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    2.5 有理数的大小比较--2022-2023学年华师大版七年级数学上册同步教学课件

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    初中数学华师大版七年级上册2.5 有理数的大小比较教学ppt课件

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    这是一份初中数学华师大版七年级上册2.5 有理数的大小比较教学ppt课件,文件包含25有理数的大小比较pptx、25有理数的大小比较docx、25有理数的大小比较doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    1.进一步理解相反数、绝对值的意义.2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小.(重点、难点)
    珠穆朗玛峰的海拔高度约为8 844米
    吐鲁番盆地的海拔高度约为-155米
    -5 ℃与0 ℃哪个高?
    知识点1 用数轴比较有理数的大小
    将各有理数在数轴上表示出来,再根据“在数轴上,右边的数总比左边的数大”进行比较.
    例1 将下列各数按从小到大的顺序排列,并 用“<” 号连接起来: -1,-2.5,3 ,3 ,0,-4,-2,5 .
    导引: 利用数轴,首先在数轴上正确描点,然后根 据数轴上,右边的数总比左边的数大,即可 排列大小.
    解:设这些数对应的点分别是A,B,C,D,E, F,G,H.在数轴上描出各点如图,
    所以-4<-2.5<-2<-1<0<3<3 <5 .
    本题运用了数形结合思想,对于多个有理数比较大小时,先将要比较的数在数轴上表示出来,然后按照它们在数轴上对应的点的位置从左到右用“<” 号连接.
    知识点02 用法则比较有理数的大小
      在2. 2节的例3中,我们在图2.2.4所示的数轴 上, 画出了表示-3、-5与-1.3的点.通过观察,得到 -53.8>2.4>-4.6>-19.4
    1.某工厂生产一批螺帽,根据产品质量要求,螺帽的内径可以有0.02 mm的误差.现抽查了5个螺帽,超过规定内径的毫米数记作正数,不足规定内径的毫米数记作负数,检查结果如下表(单位:mm):
    (1)哪些产品是合乎要求的(即在误差范围内)?
    解:因为|-0.018|=0.018<0.02,|+0.015|=0.015<0.02,所以螺帽内径检查结果为-0.018 mm和+0.015 mm的这两个螺帽合乎要求.
    (2)合乎要求的产品哪个质量好一些(即最接近标准)?
    解:因为|-0.018|=0.018,|+0.015|=0.015,0.015<0.018,所以检查结果为+0.015 mm的螺帽质量好一些.

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