人教版九年级上册24.4 弧长及扇形的面积导学案
展开第十一讲 与圆有关的计算
知识点一:
1.中心:一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心.
2.半径:外接圆的半径叫做正多边形的半径
3.中心角:正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.
4.边心距:中心到正多边形一边的距离叫做正多边形的边心距
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
画正n边形的步骤:将一个圆n等分,顺次连接各分点.对于一些特殊的正n边形,如正四边形、正八边形、正六边形、正三角形、正十二边形还可以用尺规作图.
题型一:正多边形和圆的关系的应用
例1. 有一个亭子(如图)它的地基是半径为4 m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1 m2).
变式训练:
1.已知正六边形ABCDEF,如图所示,其外接圆的半径是a,求正六边形的周长和面积.
题型二:画正多边形
例2.利用你手中的工具画一个边长为2cm的正六边形
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[来源:学,科,网
变式训练:
1.利用你手中的工具画一个半径为3cm的正五边形.
知识点二:1.圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧.该圆的面积可以看作是_______度的圆心角所对的扇形的面积.
2.1°的圆心角所对的弧长l=_______,1°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______.
3.2°的圆心角所对的弧长l=_______,2°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______.
4.4°的圆心角所对的弧长l=_______,4°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______.
……
5.n°的圆心角所对的弧长l=_______,n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______.
比较扇形的面积公式与弧长公式,可以用弧长表示扇形的面积:S扇形=,其中l为扇形的弧长,R为半径.
沿圆锥一条母线将圆锥侧面剪开并展平,容易得到,圆锥的侧面展开图是一个扇形,设圆锥的母线长为l,底面圆的半径为r,如图所示,那么这个扇形的半径为l,扇形的弧长为2πr,因此圆锥的侧面积为πrl,圆锥的全面积为πr(r+l).
【例题讲解】
题型一:弧长公式的应用
例1. 制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料,试计算下图中管道的展直长度,即弧AB的长(结果精确到0.1mm).
变式训练:
1.已知一个扇形的半径为12,圆心角为150°,则此扇形的弧长是( )
A.5π B.6π C.8π D.10π
2.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将△AOC绕点O顺时针旋转90°得到△BOD,则弧AB的长为( )
A. π B. 6π C. 3π D. 1.5π
题型二:扇形面积公式的应用
例2.如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,求图中阴影部分的面积.[来源:学&科&网]
变式训练:
1.如图,正方形ABCD中,扇形BAC与扇形CBD的弧交于点E, AB=2cm.则图中阴影部分面积为 .
题型三:圆锥的相关问题
例3.已知直角三角形ABC的一条直角边AB=12cm,另一条直角边BC=5cm,则以AB为轴旋转一周,求所得到的圆锥的表面积.
变式训练:
1.小明过生日时,戴上了漂亮的圆锥形“寿星帽”,已知该帽的母线长是25cm,底面圆半径是10cm,则这个帽子是用面积为 cm2的扇形纸版做成的.(结果用π表示)
课堂练习:
1. 如图所示,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADB的度数是( ).
A.60° B.45° C.30° D.22.5°
2. 圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC和BD相交于点P,则∠APB的度数是( ). [来源:学科网ZXXK]
A.36° B.60° C.72° D.108°
3.正十二边形每个内角的度数为 .[来源:Zxxk.Com]
4.如果一个正多边形的一个内角为144°,则这个正多边形的边数为 .[来
5.如图,在△ABC中,AB=AC=,BC=2,以A为圆心作圆弧切BC于点D,且分别交边AB、AC于E、F,则扇形AEF的面积是( )[来源:Zxxk.Com]
A. B. C. D.[来源:学科网]
6.一个圆锥的侧面展开图是半径为8cm、圆心角为120°的扇形,则此圆锥底面圆的半径为( )
A.cm B.cm C.cm D.cm[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学科
7.如图,三个小正方形的边长都为1,则图中阴影部分面积的和是 (结果保留π).
8.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,分别以点B和C为圆心的两个等圆外切,则图中阴影部分面积为 (结果保留π)[来源:Z*xx*k.Com]
9.如图,一块六边形绿化园地,六角都做有半径为R的圆形喷水池,则这六个喷水池占去的绿化园地的面积为 (结果保留)
课后作业:
1.如图,要拧开一个边长为a=6mm的正六边形螺帽,扳手张开的开口b至少为( )
A.6mm B.12mm C.6mm D.4mm[来源:
2.周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积S3、S4、S6之间的大小关系是( )
A.S3>S4>S6 B.S6>S4>S3 C.S6>S3>S4 D.S4>S6>S3
3.已知△ABC的周长为20,△ABC的内切圆与边AB相切于点D,AD=4,那么BC=__________.
4.正多边形的一个中心角为36度,那么这个正多边形的一个内角等于___________度.
5.如图,在正方形ABCD中,对角线BD的长为.若将BD绕点B旋转后,点D落在BC延长线上的点D′处,点D经过的路径为,则图中阴影部分的面积是( )
A.﹣1 B.﹣ C.﹣ D.π﹣2
6.小明用图中所示的扇形纸片作一个圆锥的侧面,已知扇形的半径为5cm,弧长是cm,那么这个的圆锥的高是( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 2cm
7.如图,某厂生产横截面直径为7cm的圆柱形罐头,需将“蘑菇罐头”字样贴在罐头侧面.为了获得较佳视觉效果,字样在罐头侧面所形成的弧的度数为90º,则“蘑菇罐头”字样的长度为( )
(A)cm (B)cm (C)cm (D)7πcm
8.一个圆锥的母线长是9,底面圆的半径是6,则这个圆锥的侧面积是( )
A.81 B.27 C.54 D.18
9.圆锥的高是4cm,母线长5cm,则其侧面展开图的面积为( )
A.30πcm2 B.24πcm2 C.15πcm2 D.18πcm2
10.已知圆锥的底面半径为6cm,高为8cm,则这个圆锥的母线长为( )
A.12cm B.10cm C.8cm D.6cm
人教版九年级上册第二十四章 圆综合与测试学案: 这是一份人教版九年级上册第二十四章 圆综合与测试学案,共20页。学案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年24.1.3 弧、弦、圆心角学案设计: 这是一份2020-2021学年24.1.3 弧、弦、圆心角学案设计,共13页。学案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,知识梳理,变式训练1,变式训练,变式训练3,变式训练4等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级下册19.2.1 正比例函数导学案及答案: 这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.1 正比例函数导学案及答案,共9页。学案主要包含了知识梳理,经典例题,当堂检测,课后练习等内容,欢迎下载使用。