初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我教案配套课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我教案配套课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，板块1悦纳生理变化，青春期含义，1身体外形的变化，2内部器官的完善，3性机能的成熟，青春的活力，尽情挥洒，凝神专注，渴望新知等内容，欢迎下载使用。

1.了解青春期变化的表现和影响。2.正确对待青春期的各种变化。
1.现在的你和小时候相比有哪些变化？（提示：可以从身高、体重、肺活量、奔跑速度等方面思考）2.这些变化说明了什么？
从年龄上看，青春期一般指10—19岁这个发展阶段。青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。
2.青春期身体（生理）变化的表现？
身体迅速长高、 长壮。
运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、神经系统不断成熟。
男孩儿长出喉结、胡须，声音变粗；女孩儿乳房突起，声调变高。
3.青春期的生理变化带来的影响
积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
4.青春期身体发育不同的原因和特点
原因： 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。 特点：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
怎么我还不长胡子啊？
5.如何看待和对待青春期的身体变化？（态度）
怎么又重了！我可怎么办呀！
（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！
（2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！
请评价漫画中男孩的言行。
（3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
阅  读  感  悟 约翰•库缇斯出生时即被医生断言活不过当天，18岁时，接受截肢手术，30岁时患癌症；他没有双腿，却能潜水、驾车，并成为运动场上的冠军；他孱弱无比，时刻面对死亡，却拥有最完美的爱与生活，并成为世界上最有名的励志大师。    他成就了生命的奇迹。  
上述材料对你有何启示？
在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化素养，体现青春的内在美。（内外统一）
6.青春期我们的矛盾心理是怎样产生的？ （青春期心理矛盾产生的原因）
认识能力得到发展自我意识不断增强情感世界愈加丰富
心理三大变化使得我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
我们应如何应对青春期的心理矛盾？
根据下列情境，概括青春期遇到的矛盾心理
进入初中后，我有心理话不愿意对别人讲了。
其实我挺希望有人能理解我。有的事情也想与爸爸、妈妈平等交流，但又不知如何诉说。
班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。
7.为什么要正确处理青春期矛盾心理？
（1）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。（2）积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
8.怎样正确处理青春期的矛盾心理呢？
（1）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体）
（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人）
（3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（我）
（4）我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”（我）
怎样对待青春期的生理变化
为什么要处理矛盾心理？
怎样处理青春期矛盾心理？
　　就像春日的细雨润物无声，我们的心理也一天天散发出青春的芳香，去感悟它、正视它吧！有人说，了解青春期的蜕变，你就会更加珍惜青春，珍爱自己，蜕变的过程会伴随着痛苦，但羽化成蝶是美丽的。就让我们的青春更加美好，让成长更加愉悦吧！