初中科学浙教版九年级上册第5节 酸和碱之间发生的反应习题课件ppt

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(中考·嘉兴)下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是(　　)A．由红变紫 　B．由蓝变绿　C．由绿变橙 　D．由蓝变紫
物质发生化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是(　　)
在NaOH溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图如图所示。下列有关认识错误的是(　　)A．反应结束时溶液的pH＝7B．反应后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl－C．该反应的实质是H＋和OH－结合生成水D．反应前后所有元素的化合价均无变化
(中考·湖州)等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH＝7，则(　　)A．所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等B．混合溶液中钠离子与氯离子个数相等C．混合前后水分子总数不变D．混合前后阳离子总数不变
下列没有运用酸与碱反应原理的是(　　)A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症B．用熟石灰改良酸性土壤C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒D．用生石灰做干燥剂
(2020·恩施州)某工厂排出的废水pH小于7，并含有较多的Cu2＋，对环境污染严重。从环保及回收利用考虑，较切合实际的治理方案是应适量加入(　　)A．烧碱和纯碱 B．盐酸和铁粉 C．生石灰和铁粉 D．熟石灰和金属银
小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中正确的是(　　)
【点拨】 可溶性酸与可溶性碱反应生成可溶性盐和水，没有明显现象发生，学生往往不知道如何判断它们是否恰好完全反应。氧化铁能和盐酸反应生成氯化铁黄色溶液。
(中考·佛山)某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测，结果如下表。
下列说法错误的是(不考虑酚酞和水)(　　)A．甲组废液中一定含有稀盐酸和稀硫酸B．乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C．直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能腐蚀铸铁水管D．将两组的废液处理后再排放，防止污染
【点拨】 酸性物质和中性物质都不能使无色酚酞变色，只有碱性物质才能使无色酚酞变红色，所以甲组废液可能含有酸，也可能恰好完全反应。
(中考·绍兴)实验小组同学向盛有2 mL稀硫酸的试管中加入2 mL氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应？【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为①，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH＜7，试管①中溶液pH＞7。于是得出结论：__________________。
小敏：取两支试管，编号为②和③，分别加入稀硫酸和试管①中溶液各2 mL，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。
【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请指出：_______________________________________________。
应取用试管①的全部溶液与2 mL稀硫酸作对比实验
【交流讨论】试管③中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4，其理由是____________________________________________________________________________________________________。
试管③中滴入碳酸钠溶液无气泡产生(或试管①溶液pH大于7)
在此基础上，同学们提出了两种推理： 推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH。推理2：含有Na2SO4、Na2CO3。正确的是推理________(填“1”或“2”)。
【点拨】 【实验探究】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性。
(2020·台州模拟)土壤酸碱性测定实验中，在取样地块上按一定间隔确定取样点的位置，下列关于取样点位置及个数较恰当的是(　　)
【方法规律】 本题运用五点取样法解答。即先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点。这种方法也适用于调查植物个体分布比较均匀的情况。有时也会用于测算空气中的尘埃粒子。
一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是(　　)A．改良碱性土壤 B．改良酸性土壤C．促进植物的光合作用 D．提高农作物产量
下列土壤取样的操作正确的是(　　)A．在取样地块上按一定间隔确定取样点位置，一般确定2～3个B．每个取样点要去掉表面的石块和动植物残体，然后直接取土壤各20 g左右C．同一地块上取来的土样要放在同一个布袋中，进行编号，并说明采集地点和日期D．样品取来后直接加水配成土壤浸出液，用玻璃棒蘸取上层清液，滴在精密pH试纸上
实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，实验中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是(　　)A．该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中 B．向a点时的溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色 C．c点时的溶液中溶质只有氯化钠 D．该反应的微观实质是H＋和OH－结合生成H2O
向盛有50mL稀硫酸的烧杯中，缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。随着氢氧化钡溶液的滴加，某些量变化趋势正确的是(　　)
(2020·毕节)在“探究酸、碱的化学性质”实验课上，某同学向盛有约2 mL氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸，没有观察到现象。请教老师后，他发现自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断反应情况，于是他对试管中溶液的中和程度进行探究。【探究目的】探究试管中溶液的中和程度。【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为__________________________________________。
2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O
【做出猜想】猜想1：氢氧化钠未完全反应，溶液呈碱性。猜想2：氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，溶液呈中性。猜想3：氢氧化钠完全反应，硫酸过量，溶液呈酸性。【进行实验】