













浙教版九年级上册第5节 酸和碱之间发生的反应说课课件ppt
展开第1课时 酸碱反应的实质及应用
2014年9月10日11时10分左右一辆从孝感运送盐酸到武汉的槽罐车,在汉十高速黄陂横店境内失控侧翻,罐车侧翻后盐酸泄漏到路面腾起白烟。消防车迅速赶到现场先用熟石灰Ca(OH)2进行处理,又耗水10吨稀释处理。
能使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。
2、酸 +(活泼)金属 = 盐 + 氢气
3、酸 + 某些金属氧化物 = 盐 + 水
4、酸 + 碱 = 盐 + 水
5、酸 + 某些盐 = 新盐 + 新酸
1、可溶性碱与酸碱指示剂作用
能使紫色石蕊试液变蓝色,能使无色酚酞变红色。
3、(所有)碱 + 酸 = 盐 + 水
4、可溶性碱 +(可溶性)盐 = 新盐 + 新碱
2、可溶性碱 + 非金属氧化物 = 盐 + 水
酸具有酸性,PH<7,能使紫色石蕊试液变___色,碱具有碱性,PH>7,能使紫色石蕊试液变___色,如果酸和碱之间发生反应,结果会怎么样?
你的假设是:_________________________ ____________________________________
酸与碱反应,酸的酸性会减弱,
碱的碱性也会减弱,结果可能会中和,PH=7
用稀盐酸与氢氧化钠溶液实验
溶液由无色逐渐变为红色
溶液由红色逐渐变为无色
玻璃片上有白色固体生成
溶液 性
1.酚酞在实验中起什么作用?还有什么方法可以起到类似的作用?
酚酞起指示作用,根据酚酞试液由红色变为无色来判断NaOH和HCl是否反应完全。
还可以用紫色石蕊试液来判断反应恰好完成。
2.为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸?
3.玻璃片上的物质还是氢氧化钠吗?为什么?
不是,因为氢氧化钠已经完全反应。酚酞试液已经由红色变为无色。
在上面的实验中,盐酸和氢氧化钠发生了反应,生成了氯化钠和水。
氢氧化钠与盐酸反应示意图
HCl→H+ + Cl-
NaOH→ OH-+ Na+
1.盐酸和氢氧化钠溶液反应有什么特点?
盐酸的酸性减弱,氢氧化钠的碱性也减弱,结果生成中性的氯化钠,PH=7。
2.硫酸和氢氧化钾溶液反应也有这样的特点吗?
以上3个反应有什么共同的特点呢?
酸跟碱作用生成盐和水的反应叫酸碱反应。
读下图,用你自己的话,概括一下酸与碱之间反应的实质。
酸中的氢离子跟碱中的氢氧根离子结合生成水。
1、农业上用施加熟石灰[主要含Ca(OH)2]的 方法来降低土壤的酸性。
2.用碱处理酸性的工业废水
3.精制石油时,用氢氧化钠来中和过量的酸。
你能例举生活中酸碱反应的应用吗?
胃乐说明书[药品名称] 胃乐胶囊[性状] 本品为胶囊剂,内容物为灰黄棕色,气味香,味微苦[主要成分] 氢氧化铝[Al(OH)3]、甘草提取物、白芨、木香等[药理作用] 中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎[功能与主治] 用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行气止痛,收敛生肌, 促进溃疡愈合。[用法与用量] 口服,一次2~3粒,一日3次,空腹服用[规格] 0.4g/粒[贮藏] 密封,置干燥阴凉处[包装] 20粒/盒[有效期] 两年
4.用氢氧化铝来中和胃中过量的酸。
1、为什么被蚊虫叮咬过之后会觉得痛痒?有什么办法可消除肿痛?
【查阅资料】蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出 蚁酸刺激皮肤,蚁酸是一种有机酸, 名称叫做甲酸,化学式为HCOOH
可涂抹一些含有弱碱性物质的药水。如:氨水(NH3·H2O)、肥皂水。
2、被蜜蜂这蛰后,用肥皂水或氨水清洗; 被马蜂蛰后,用食醋止痛止痒;你知道 这是为什么?
蜜蜂毒液显 性,马蜂毒液显 性。
1. 改善土壤的酸性。
3. 精制石油时,中和过量的酸。
1. 将一定量的某盐酸加水充分稀释,所得溶的 pH----------------------------------------( ) A. 一定等于 7 B. 一定大于 7 C. 一定小于 7 D. 一定等于 0
2. 一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,其作用是----------------------------------------( ) A. 调节土壤的 pH,改良酸性土壤 B. 调节土壤的 pH,改良碱性土壤 C. 促进植物的光合作用 D. 在植物上方形成温室
3、一般中和酸性土壤用_______ 其化学式为__________
4. 下列说法正确的是-------------------------( ) A、能电离出OH-的化合物不一定是碱 B、紫色石蕊试液能使酸溶液变红 C、pH值大于7的一定是碱溶液 D、生成盐和水的反应都是酸碱反应
5、实验室中有两瓶没有标签的无色溶液,已知 其中一瓶是盐酸溶液,另一瓶是氢氧化钠溶液, 你能用哪些方法将两者区分开来?
1).运用酸碱指示剂、pH试纸、pH计检测。
2).利用碳酸钠、碳酸钙与盐酸溶液反应产生气体检测。
3).利用氯化铁、氯化铜与氢氧化钠溶液反应产生沉淀。
4).通过加热蒸发办法,观察有无晶体剩余来检测。
6、完全中和25克氢氧化钠溶液,用去了质量分数为20%的稀硫酸24.5克,求氢氧化钠的溶液的质量分数。
设:氢氧化钠的溶液的质量分数为x%
答:氢氧化钠的溶液的质量分数为16%
浙教版九年级上册第6节 材料的利用与发展教课课件ppt: 这是一份浙教版九年级上册第6节 材料的利用与发展教课课件ppt,文件包含第6节材料的利用与发展课件pptx、第6节材料的利用与发展同步练习docx、第6节材料的利用与发展教案doc、陶瓷材料wmv、高级复合材料wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
2020-2021学年第4节 能量的获得课堂教学课件ppt: 这是一份2020-2021学年第4节 能量的获得课堂教学课件ppt,文件包含第4节能量的获得课件pptx、第4节能量的获得同步练习doc、第4节能量的获得教案doc、人的能量从哪里来wmv、家鸽的肺和气囊示意图avi、蚯蚓的呼吸mpg、蚯蚓的呼吸wmv、蝈蝈的呼吸wmv、蝗虫的气管wmv、鱼鳃wmv等10份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
浙教版九年级上册第7节 核能一等奖课件ppt: 这是一份浙教版九年级上册第7节 核能一等奖课件ppt,文件包含第7节核能课件pptx、第7节核能同步练习doc、第7节核能教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。