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    2021学年第二章 实数2 平方根导学案

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    这是一份2021学年第二章 实数2 平方根导学案,共6页。学案主要包含了学习目标,要点梳理等内容,欢迎下载使用。

    北师大版八年级数学    平方根

    【学习目标】

    1.了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根.

    2.了解开方与乘方互为逆运算,会用开方运算求某些非负数的平方根

    【要点梳理】

    要点一、平方根和算术平方根的概念

    1.平方根的定义

    如果,那么叫做的平方根.求一个数的平方根的运算,叫做开平方. 叫做被开方数.平方与开平方互为逆运算.

    2.算术平方根的定义

    正数的两个平方根可以用“”表示,其中表示的正平方根(又叫算术平方根),读作“根号”;表示的负平方根,读作“负根号”.

    要点诠释:当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,≥0.

    要点二、平方根和算术平方根的区别与联系

    1.区别:(1)定义不同;(2)结果不同:

    2.联系:(1)平方根包含算术平方根;

    (2)被开方数都是非负数;

            (3)0的平方根和算术平方根均为0.

    要点诠释:(1)正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;负数没有平方根.

    (2)正数的两个平方根互为相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的另一个平方根.因此,我们可以利用算术平方根来研究平方根.

    要点三、平方根的性质

                   

    要点四、平方根小数点位数移动规律

    被开方数的小数点向右或者向左移动2位,它的算术平方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如:.

    类型一、平方根和算术平方根的概念 

    例1下列说法错误的是(  )

    A.5是25的算术平方根             B.l是l的一个平方根

    C.的平方根是-4             D.0的平方根与算术平方根都是0

    举一反三:【变式】判断下列各题正误,并将错误改正:

    (1)没有平方根.(               (2).(   

    (3)的平方根是.(       (4)的算术平方根.(   

    例2填空:

    (1)     的负平方根. (2)表示     的算术平方根,    

    (3)的算术平方根为    

    (4)若,则     ,若,则    

    举一反三:【变式1的平方根是      重点题型

    例3如果一个正数的平方根为2a+1和3a-11,则这个正数为      重点题型

    【例4已知x-1的平方根为±2,3x+y-1的平方根为±4,求,3x+5y的算术平方根.

     

     

    举一反三:【变式】已知2-1与-+2是的平方根,求的值.

     

    【例5为何值时,下列各式有意义?

    (1)     (2)      (3)      (4)

     

    举一反三:【变式】已知,求的算术平方根.

     

     

     

    类型二、平方根的运算

    【例6求下列各式的值.

    (1)       (2)

    类型三、利用平方根解方程

    【例7、求下列各式中的.

    (1)          (2)     (3)

     

    举一反三:【变式】x的值:x﹣22=4

     

    类型四、平方根的综合应用

    【例8xy为实数,且满足.求的值.

     

     

     

     

     

    举一反三:【变式】,求的值.

     

     

     

     

     

    【例9小丽想用一块面积为400的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300 的长方形纸片,使它长宽之比为,请你说明小丽能否用这块纸片裁出符合要求的长方形纸片.

     

     

     

     

     

     

     

     

    课堂作业:一.选择题

    1.下列说法中正确的有(    ).

       ①只有正数才有平方根. ②是4的平方根.    的平方根是

       的算术平方根是. ⑤的平方根是.⑥

    A.1个        B.2个         C.3 个          D.4个

    2.若-4,则估计的值所在的范围是(    

    A.1<<2          B. 2<<3          C. 3<<4        D. 4<<5 

    3. 试题下列说法中正确的是(  )

    A.4是8的算术平方根        B.16的平方根是4  

     C.是6的平方根          D.-没有平方根

    4.=a,则a的值为(  )

      A.1 B.1 C. 01 D. ±1

    5.有一个数值转换器,原理如下:

    当输入的=64时,输出的等于(  )

    A.2          B.8          C.         D.

    6.下列运算正确的是(  )

    A.       B.       C.        D.

    二.填空题

    7. ,则__________.

    8. 如果一个正方形的面积等于两个边长分别是3和5的正方形的面积的和,则这个正方形的边长为 ________.

    9. 下列各数:81,,1.44,的平方根分别是_______________;算术平方根分别是_______________.

    10.(1)的平方根是________;(2)的平方根是________,算术平方根是________;

    (3)的平方根是________,算术平方根是________;(4)的平方根是________

    11的平方根为______.

    12.观察下列各式:=2=3=4请你找出其中规律,并将第nn1)个等式写出来                      

    三.解答题

    13求下列各式中x的值.

    x225=0                             4x+12=16

     

     

     

    14.已知互为相反数,且,求的值.

     

    15.如图,实数对应数轴上的点A和B,化简


     

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