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第02讲 因数与倍数(word讲义)-五年级数学下册单元知识盘点+易错题专训(人教版)
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第02讲 因数与倍数
知识精讲
因数和倍数
一、在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。
在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然数)中,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。
二、找一个数的因数的方法
1、找一个数的因数的方法
(1)列乘法算式找,根据因数的意义,有序地写出两个整数相乘得此数的所有乘法算式,算式中的每个乘数都是该数的因数。
(2)列除法算式找,用此数除以大于等于1而小于它本身的整数,所得的商是整数而无余数,这些除数和商都是该数的因数。
2、表示一个数的因数的方法:(1)列举法;(2)集合法。
3、一个数因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。
三、找一个数的倍数的方法
1、找一个数的倍数的方法
用这个数依次与非零自然数相乘,所得的乘积就是这个数的倍数;也可以用一个非零自然数除以这个数,如果商是整数且没有余数,那么被除数就是这个数的倍数。
2、表示一个数的倍数的方法:(1)列举法;(2)集合法。
3、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数就是它本身,没有最大的倍数。
2、5、3的倍数的特征
1.自然数中个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数,都是5的倍数;个位上是0的数,同时是2和5的倍数。
2、整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
3、一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
质数和合数
1、一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数(或素数)。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。
2、1既不是质数,也不是合数。
3、用“排除法”找100以内的质数:(1)先画去“1”,再画去10以内质数的所有倍数(它们本身除外)这样剩下的数就是100以内的质数。
100以内的质数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97。
4、和与积的奇偶性。
奇数+奇数=偶数 奇数+偶数=奇数 偶数+偶数=偶数
奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数 偶数×偶数=偶数
对点训练
题型一 因数和倍数
1.一个数既是6的倍数又是48的因数,这个数可能是( )。
A.10 B.16 C.24 D.30
答案:C
2.一个自然数的最大因数是16,这个数的最小倍数是( )。
答案:16
3.五1班有48人参加兴趣小组,要求每组4-8人,可以怎样分组?
答案:4人一组分12组;6人一组分8组;8人一组分6组
48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8
答:可以4人一组分12组;6人一组分8组;8人一组分6组。
题型二 2、5、3的倍数的特征
1.35□既是2的倍数,又是5的倍数,方框里可以填( )。
A.2 B.5 C.0 D.6
答案:C
2.一个三位数84□,要使它同时是2,3,5的倍数,口里应填( )。
A.0 B.3 C.5 D.6
答案:A
3.用0、5、6这三张数字卡片,按要求摆数。
(1)摆出的数是两位数,也是偶数的有( )。
(2)摆出的数是三位数,而且是5的倍数的有( )。
(3)摆出的数既是2的倍数,又是5的倍数的三位数的有( )。
答案:50、60、56 605、650、560 560、650
4.写出符合要求的最小三位数。
(1)既是2的倍数,又是3的倍数的是( )。
(2)既是3的倍数,又是5的倍数的是( )。
(3)既是2和3的倍数,又是5的倍数的是( )。
答案:102 105 120
5.有一筐苹果,其个数多于70个且少于100个。若2个2个地数,正好数完;若5个5个地数,也正好数完。这筐苹果可能有多少个?
答案:80个或90个
70和100之间,2和5的公倍数有80、90。
答:这筐苹果可能有80个或90个。
题型三 质数和合数
1.著名的“哥德巴赫猜想”有一个命题是:任何不小于4的偶数都可以写成两个质数相加的形式。下面式子可以印证这个猜想的是( )。
A.8=2+6 B.18=5+13 C.20=1+19
答案:B
2.在1至20这20个数中,是奇数的是( );是质数的是( )。
答案:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 2、3、5、7、11、13、17、19
3.一个三位数,个位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上是最小的合数与最小质数的商,写出这个三位数。
答案:422
最小的质数是2.个位数字是2;最小的合数是4,百位上的数字是4,;最小的合数与最小质数的商,十位上的数字是4÷2=2.
故这个三位数是422.
综合训练
一、选择题(满分16分)
1.甲是乙的倍数,丙是乙的因数,那么甲是丙的( )。
A.倍数 B.因数 C.最大公因数 D.无法确定
2.□47□,这个数同时是2、3的倍数,这个□里同时可以填( )。
A.0 B.2 C.6
3.在1-100的自然数中,有a个质数,那么合数的个数是( )个。
A.99-a B.100-a C.101-a
4.同时是2、3、5的倍数的最大三位数是( )。
A.960 B.990 C.998
5.在判断一个数的奇偶性时,如果的和是奇数,一定是( )。
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
6.的和是一个奇数,则一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
7.所有的质数都是奇数吗?以下例子( )可以说明:一个数是质数但未必是奇数。
A.2 B.6 C.9 D.11
8.100以内的自然数中(包括100)有25个质数,那么合数的个数是( )个。
A.75 B.73 C.74 D.以上都不是
二、填空题(满分16分)
9.在10以内既是奇数又是合数最大是( ),最小的质数与最小的合数的积是( )。
10.134至少减去( )是3的倍数,至少加上( )能被5整除,至少减去(________)能被2,3和5同时整除。
11.12的因数有( )个,在这些因数中,质数有( ),合数有( ),奇数有( ),偶数有( )。
12.在0、2、4、15、37这些数中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
13.自然数中(0除外),最小的质数是( ),最小的合数是( ),既不是质数也不是合数的是( )。
14.一个三位数,同时是3和5的倍数,如果这个数是偶数,最小是( )。
15.在1~20中,既是偶数又是质数的是( ),既是奇数又是合数的是( )和( )。
16.在48、401、105和72这几个数中,是5的倍数有(( ),既是2也是3的倍数有( )。
三、判断题(满分8分)
17.在非零的自然数中,除了质数以外都是合数。( )
18.97、87、91、67都是质数。( )
19.2.4是6的倍数。( )
20.已知是奇数,那么一定是偶数。( )
四、连线题(满分12分)
21.(6分)连一连。
22.(6分)连一连.
五、解答题(满分48分)
23.(6分)36名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为偶数呢?
24.(6分)李奶奶过生日时买来了70多个苹果。如果每盘装4个,正好装完;如果每盘装6个,也正好装完。
25.(6分)洋洋到蛋糕店买面包,甜甜圈2元一个,奶油面包3元一个,三明治10元一个,她买了一些甜甜圈和三明治,付给营业员50元,找回了11元,你能不计算,很快帮洋洋判断找回的钱数对吗,为什么?
26.(6分)食品店有75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
27.(6分)袋子里有75块糖,2块2块地往外拿,能正好拿完吗?3块3块地往外拿,能正好拿完吗?请说明理由。
28.(6分)—个数是150和250之间的一个自然数,且比18的倍数多3,这个数最大是多少?
29.(6分)一个长方形周长是30厘米,长和宽的长度数量都是素数.那么这个长方形
的长、宽各是多少厘米?面积是多少平方厘米?
30.(6分)195个同学排成长方形队伍做早操,行数和列数都大于1,共有几种排法?
参考答案
1.A
2.B
3.A
4.B
5.D
6.B
7.A
8.C
9.9 8
10.2 1 14
11.6 2、3 4、6、12 1、3 2、4、6、12
12.15,37 0,2,4 2,37 4,15
13.2 4 1
14.120
15.2 9 15
16.105 48、72
17.×
18.×
19.×
20.√
21.
22.解:8的因数有:1、2、4、8;
8的倍数有:8、16、24、32、40、48、56、64、72、…;
连线为:
23.当甲队人数为奇数时,乙队人数为奇数;当甲队人数为偶数时,乙队人数为偶数。
因为36为偶数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,所以当甲队人数为奇数时,乙队人数为奇数;当甲队人数为偶数时,乙队人数为偶数。
答:当甲队人数为奇数时,乙队人数为奇数;当甲队人数为偶数时,乙队人数为偶数。
24.72个
4和6的最小公倍数是12,
因为12×6=72,72符合题意,
所以有72个苹果。
答:共买了72个苹果。
25.找得不对;理由:偶数的倍数是偶数,偶数+偶数=偶数,偶数-偶数=偶数。因为2和10都是偶数,所以无论买了几个甜甜圈和三明治,所花的钱数都是偶数,所以找回的钱数也是偶数,11是奇数,所以找得不对。
26.不能正好装完;能正好装完;能正好装完,理由见解析。
(1)75个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完;
(2)75个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;
答:能正好装完;
(3)7+5=12,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;
答:能正好装完。
27.75个位上是5,所以75不是2的倍数;
7+5=12,12是3的倍数,所以75是3的倍数;
答:2块2块地往外拿,不能正好拿完。3块3块地往外拿,能正好拿完。
28.237
250÷18=13……16
18×13+3
=234+3
=237
答:这个数最大的是237。
29.这个长方形的长是13厘米、宽是2厘米,面积是26平方厘米
解:(1)30÷2=15(厘米 ),
可以分为:①长14厘米,宽1厘米;
②长13厘米,宽2厘米;
③长12厘米,宽3厘米;
④长11厘米,宽4厘米;
⑤长10厘米,宽5厘米;
⑥长9厘米,宽6厘米;
⑦长8厘米,宽7厘米;
其中长与宽的值都是素数的是13厘米和2厘米;
所以这个长方形的长是13厘米,宽是2厘米.
(2)面积是13×2=26(平方厘米);
答:这个长方形的长是13厘米、宽是2厘米,面积是26平方厘米.
30.6种
解:共有6种排法:
①5×39有两种,即5行、39列和39行、5列;
②3×65有两种,即3行、65列和65行、3列;
③15×13有两种,即15行、13列和13行、15列;
答:共有6种排法
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