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    苏教版六年级数学下册第七单元总复习2图形与几何第5课时图形的认识测量5教学课件

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    2021学年2. 图形与几何教学ppt课件

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    这是一份2021学年2. 图形与几何教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了“一四一”型,“二三一”型,“三三”型,“二二二”型,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    说出下面每个立体图形的名称以及图中字母的含义。
    你能把这几个立体图形分成两类吗?
    长方体、正方体有什么特征?它们又有什么联系?为什么说正方体是特殊的长方体?
    圆柱体和圆锥体有什么特征?
    分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物体,把看到的图形画下来,与同学交流。
    正方体的展开图有哪几种不同的形式?
    圆柱的侧面可以展开成什么图形?怎样展开?
    圆锥的侧面可以展开成一个什么图形?
    1.下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。画出展开图的另外3个面。
    3.用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架呢?
    (6+5+4)×4=60(厘米) 5×12=60(厘米)答:至少需要铁丝60厘米,如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架至少也需要铁丝60厘米。
    4.以下面的长方形或三角形的一条边为轴旋转一周,会形成怎样的立体图形?先想一想,再连一连。
    5. 从前面、右面和上面观察下面的物体,看到的各是什么形状?画一画。
    6.李兵用同样大的正方体摆成了一个长方体。右图分别是他从前面和上面看到的图形。
    从右面看到的是下面第几个图形?
    从右面看到的是上面第1个图形。
    这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?

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