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初中苏科版第9章 中心对称图形——平行四边形综合与测试课堂检测
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这是一份初中苏科版第9章 中心对称图形——平行四边形综合与测试课堂检测,共11页。试卷主要包含了有以下图形等内容,欢迎下载使用。
第9章 单元检测卷一.选择题(共10小题)1.下面的图形中必须由“基本图形”既平移又旋转而形成的图形是( )A. B. C. D.2.如图,把△ABC绕B点逆时针方旋转26°得到△A′BC′,若A′C′正好经过A点,则∠BAC=( )(第2题图)A.52° B.64° C.77° D.82°3.某学生想把放置在水平桌面上的一块三角板ABC(∠ACB=90°,∠A=30°),绕点C按顺时针方向旋转θ角,转到△A′B′C的位置,其中A′,B′分别是A,B的对应点,B在A′B′上(如图所示),则θ角的度数为( )(第3题图)A.30° B.45° C.60° D.90°4.等边三角形绕它的角平分线交点旋转α后与原图形重合,则α的最小值为( )A.30° B.60° C.120° D.90°5.正五边形需要旋转( )后才能与自身重合.A.36° B.45° C.60° D.72°6.若两个图形关于某一点成中心对称,那么下列说法.正确的是( )①对称点的连线必过对称中心;②这两个图形一定全等;③对应线段一定平行(或在一条直线上)且相等;④将一个图形绕对称中心旋转180°必定与另一个图形重合.A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④7.如图,△DEC是由△ABC经过了如下的几何变换而得到的:①以AC所在直线为对称轴作轴对称,再以C为旋转中心,顺时针旋转90°;②以C为旋转中心,顺时针旋转90°得△A′B′C′,再以A′C′所在直线为对称轴作轴对称;③将△ABC向下向左各平移1个单位,再以AC的中点为中心作中心对称,其中正确的变换有( )(第7题图)A.①② B.①③ C.②③ D.①②③8.下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有( )(第8题图)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.有以下图形:平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个10.如图,▱ABCD中,点E、F分别在AD、AB上,依次连接EB、EC、FC、FD,图中阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4,已知S1=2、S2=12、S3=3,则S4的值是( )(第10题图)A.4 B.5 C.6 D.7二.填空题(共8小题)11.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点.若再增加一个条件 (答案不惟一),就可推得BE=DF.(第11题图)12.如图,用9个全等的等边三角形,按图拼成一个几何图案,从该图案中可以找出 个平行四边形.(第12题图)13.如图,已知AB∥DC,要使四边形ABCD是平行四边形,还需增加条件 .(只填写一个条件即可,不再在图形中添加其它线段).(第13题图)14.如图所示,在▱ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,若添加一个条件 ,则四边形EBFD为平行四边形.(第14题图)15.如图,E,F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件: ,使四边形AECF是平行四边形.(第15题图)16.如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,BC⊥AC于点C.已知AC=8,BC=3.(1)线段AC的中点到原点的距离是 ;(2)点B到原点的最大距离是 .(第16题图)17.如图,△ABC中,若∠ACB=90°,∠B=55°,D是AB的中点,则∠ACD= °.(第17题图)18.如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在BC,CD边上,且CE=DF,BF与DE交于点G,若BG=2,DG=4,则CD长为 .(第18题图)三.解答题(共6小题)19.如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B、C、E在同一直线上,连接AD和BD.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)求BD的长. (第19题图) 20.已知矩形ABCD和点P,当点P在BC上任一位置(如图(1)所示)时,易证得结论:PA2+PC2=PB2+PD2,请你探究:当点P分别在图(2)、图(3)中的位置时,PA2、PB2、PC2和PD2又有怎样的数量关系请你写出对上述两种情况的探究结论,并利用图(2)证明你的结论.答:对图(2)的探究结论为 ;对图(3)的探究结论为 ;(第20题图) 21.已知:如图,点E,F,P,Q分别是正方形ABCD的四条边上的点,并且AF=BP=CQ=DE.求证:(1)EF=FP=PQ=QE;(2)四边形EFPQ是正方形. (第21题图) 22.如图,F为▱ABCD的边BC的延长线上的一点,且CF=BC,连接AF交CD于点E,对角线AC,BD相交于点O,连接OE,求证:CF=2OE. (第22题图) 23.如图,在△ABC中,AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,E为AB中点,连接CE、CD,求证:CD=2EC. (第23题图) 24.已知如图:在梯形ABCD中,AB∥DC,点E、F分别是两腰AD、BC的中点. 证明:(1)EF∥AB∥DC;(2)EF=(AB+DC). (第24题图) 参考答案一.1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D二.11. AE=CF、∠AEB=∠CFD或∠ABE=CDF 12.15 13.AB=DC或AD∥BC14.AE=FC或∠ABE=∠CDF 15.BE=DF或BF=DE或∠BAE=∠DCF 16.(1)4,(2)9 17.35 18.2三.19.(1)证明:∵△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,∴AB=CD=4,∠ABC=∠DCE=60°,∴AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形.又AB=BC,∴四边形ABCD是菱形;(2)解:∵△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,∴∠DCE=∠CDE=60°,BC=CD=4.∴∠BDC=∠CBD=30°.∴∠BDE=90°.∴BD==4.20.解:结论均是PA2+PC2=PB2+PD2.(1)如答图2,过点P作MN∥AB,交AD于点M,交BC于点N,(第20题答图)∴四边形ABNM和四边形NCDM均为矩形,根据(1)中的结论可得,在矩形ABNM中有PA2+PN2=PB2+PM2,在矩形NCDM中有PC2+PM2=PD2+PN2,两式相加,得PA2+PN2+PC2+PM2=PB2+PM2+PD2+PN2,∴PA2+PC2=PB2+PD2.(2)如图3,过点P作MN∥AB,交AB的延长线于点M,交CD的延长线于点N,∴四边形BCNM和四边形ADNM均为矩形,同样根据(1)中的结论可得,在矩形BCNM中有PC2+PM2=PB2+PN2,在矩形ADNM中有PA2+PN2=PD2+PM2,两式相加得PA2+PN2+PC2+PM2=PD2+PM2+PB2+PN2,∴PA2+PC2=PB2+PD2.21.证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=BC=CD=AD,∵AF=BP=CQ=DE,∴DF=CE=BQ=AP,在△APF和△DFE和△CEQ和△BQP中,,∴△APF≌△DFE≌△CEQ≌△BQP(SAS),∴EF=FP=PQ=QE;(2)∵EF=FP=PQ=QE,∴四边形EFPQ是菱形,∵△APF≌△BQP,∴∠AFP=∠BPQ,∵∠AFP+∠APF=90°,∴∠APF+∠BPQ=90°,∴∠FPQ=90°,∴四边形EFPQ是正方形.22.证明:如答图,连接DF.∵四边形ABCD是平行四边形,F为▱ABCD的边BC的延长线上的一点,∴点O是AC的中点,AD∥BC,且AD=BC,又∵CF=BC,∴AD∥CF,AD=CF,∴四边形ACFD是平行四边形,∴点E是CD的中点,∴OE是△ACF的中位线,∴CF=2OE.(第22题答图)23.证明:取AC的中点F,连接BF.∵AB=AC,点E,F分别是AB,AC的中点,∴AE=AF.∵∠A=∠A,AB=AC,∴△ABF≌△ACE(SAS),∴BF=CE.∵BD=AB,AF=CF,∴DC=2BF,∴DC=2CE.(第23题答图)24.解:连接AF并延长交BC于点G.∵AD∥BC∴∠DAF=∠G.在△ADF和△GCF中,∴△ADF≌△GCF,∴AF=FG,AD=CG.又∵AE=EB,∴EF∥BG,EF=BG,即EF∥AD∥BC,EF=(AD+BC).(第24题答图)
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