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高中数学北师大版 (2019)必修 第一册1 对数的概念达标测试
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对数的概念新课程标准解读核心素养理解对数的概念,理解常用对数与自然对数数学抽象 某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,……[问题] (1)依次类推,那么1个这样的细胞分裂x次得到细胞个数N是多少?(2)分裂多少次得到细胞个数为8个,256个呢?(3)如果已知细胞分裂后的个数N,如何求分裂次数呢? 知识点 对数的概念1.对数的概念一般地,如果a(a>0,且a≠1)的b次幂等于N,即ab=N,那么数b称为以为底的对数,记作logaN=b,其中叫作对数的底数,叫作真数.2.常用对数与自然对数3.对数的基本性质(1)负数和0没有对数;(2)loga1=(a>0,且a≠1);(3)logaa=(a>0,且a≠1);(4)alogaN=.对数与指数的关系指数式与对数式的互化(其中a>0,且a≠1):(1)开方运算和对数运算都是乘方运算的逆运算;(2)弄清对数式与指数式的互化是掌握对数运算的关键. 1.式子logmN中,底数m的范围是什么?提示:m>0且m≠1.2.对数式logaN是不是loga与N的乘积?提示:不是,logaN是一个整体,是求幂指数的一种运算,其运算结果是一个实数.3.对数概念中为什么规定a>0,且a≠1呢?提示:(1)若a<0,则当N为某些值时,x的值不存在.如:x=log(-2)8不存在.(2)若a=0,则①当N≠0时,x的值不存在.如:log03(可理解为0的多少次幂是3)不存在;②当N=0时,x可以是任意实数,是不唯一的,即log00有无数个值.(3)若a=1,则①当N≠1时,x的值不存在.如:log13不存在;②当N=1时,x可以为任意实数,是不唯一的,即log11有无数个值.因此规定a>0,且a≠1.1.若loga=-,则a=( )A.4 B.8C.16 D.32解析:选B 因为loga=-,所以a=,所以a==(2-2) =23=8.2.对数式log(x-1)(4-x)=b中,实数x的取值范围是__________________.解析:由对数的定义可知∴1<x<4,且x≠2.答案:(1,2)∪(2,4)3.log3=0,则x=________.答案:34.ln(lg 10)=________.答案:0 指数式与对数式的互化[例1] (链接教科书第97页例1、例2)(1)将下列指数式改写成对数式:24=16,2-5=.(2)将下列对数式改写成指数式:log5125=3,log16=-4.[解] (1)log216=4,log2=-5.(2)53=125,=16.指数式与对数式互化的方法(1)指数式化为对数式:将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式;(2)对数式化为指数式:将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式. [跟踪训练] 下列指数式与对数式的互化不正确的一组是( )A.100=1与lg 1=0B.27=与log27=-3C.log39=2与32=9D.log55=1与51=5解析:选B 100=1即lg 1=0,A正确;27=即log27=-,B不正确;log39=2即32=9,C正确;log55=1即51=5,D正确.故选B.利用指数式与对数式的互化求值[例2] (链接教科书第97页例3)利用指数式、对数式的互化求下列各式中x的值:(1)log2x=-;(2)logx25=2;(3)log5x2=2;(4)2=4.[解] (1)由log2x=-,得2=x,∴x=.(2)由logx25=2,得x2=25.∵x>0,且x≠1,∴x=5.(3)由log5x2=2,得x2=52,∴x=±5.∵52=25>0,(-5)2=25>0,∴x=5或x=-5.(4)由2=4=22,得log3x=2,∴x=32,即x=9.利用指数式与对数式的互化求变量值的策略(1)已知底数与指数,用指数式求幂;(2)已知指数与幂,用指数式求底数;(3)已知底数与幂,利用对数式表示指数. [跟踪训练]1.若logx4=2,则x的值为( )A.±2 B.2C.-2 D.解析:选B ∵logx4=2,∴x2=4,又x>0,∴x=2.故选B.2.若log5x=2,logy8=3,则x+y=________.解析:∵log5x=2,∴x=52=25.∵logy8=3,∴y3=8,∴y=2,∴x+y=27.答案:27 对数的性质[例3] (链接教科书第98页B组1题)求下列各式中x的值:(1)log2(log5x)=0;(2)log3(lg x)=1;(3)log3(log4(log5x))=0.[解] (1)∵log2(log5x)=0,∴log5x=20=1,∴x=51=5.(2)∵log3(lg x)=1,∴lg x=31=3,∴x=103=1 000.(3)由log3(log4(log5x))=0可得log4(log5x)=1,故log5x=4,∴x=54=625.[母题探究]1.(变条件)本例(3)中若将“log3(log4(log5x))=0”改为“log3(log4(log5x))=1”,又如何求解x呢?解:由log3(log4(log5x))=1可得,log4(log5x)=3,则log5x=43=64,所以x=564.2.(变条件)本例(3)中若将“log3(log4(log5x))=0”改为“3=1”,又如何求解x呢?解:由3=1可得log4(log5x)=1,故log5x=4,所以x=54=625.利用对数性质求解的2类问题的解法(1)求多重对数式的值的解题方法是由内到外,如求loga(logbc)的值,先求logbc的值,再求loga(logbc)的值;(2)已知多重对数式的值求变量值,应从外到内求,逐步脱去“log”后再求解. [跟踪训练] 已知log3(log5a)=log4(log5b)=0,则的值为( )A.1 B.-1C.5 D.解析:选A 由log3(log5a)=0得log5a=1,即a=5,同理b=5,故=1.1.若7x=8,则x=( )A. B.log87C.log78 D.log7x解析:选C 由7x=8⇔x=log78.故选C.2.若loga=c(a>0,且a≠1,b>0),则有( )A.b=a7c B.b7=acC.b=7ac D.b=c7a解析:选A ∵loga=c,∴ac=.∴(ac)7=()7.∴a7c=b.3.若log3(log2x)=1,则x=( )A. B.C. D.解析:选C ∵log3(log2x)=1,∴log2x=3,∴x=23=8,则x== .4.在对数式b=log(a-2)(5-a)中,实数a的取值范围是( )A.a>5或a<2 B.2<a<5C.2<a<3或3<a<5 D.3<a<4解析:选C 由题意得解得2<a<3或3<a<5.5.已知6a=8,则(1)log68=________;(2)log62=________;(3)log26=________.(用a表示各式)解析:(1)log68=a.(2)由6a=8得6a=23,即6=2,所以log62=.(3)由6=2得2=6,所以log26=.答案:(1)a (2) (3)
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