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    北师大版高中数学必修第一册第三章指数运算与指数函数3.1_3.2第1课时指数函数的概念图象与性质训练含答案

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    北师大版 (2019)必修 第一册3.1 指数函数的概念第1课时习题

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    这是一份北师大版 (2019)必修 第一册3.1 指数函数的概念第1课时习题,共12页。试卷主要包含了定义,性质等内容,欢迎下载使用。
    指数函数的概念 数函数的图象和性质

    新课程标准解读
    核心素养
    1.通过具体实例,了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念
    数学抽象
    2.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的性质并会运用
    直观想象、数学运算

    第1课时 指数函数的概念、图象与性质


    将一张报纸连续对折,折叠次数x与对应的层数y之间存在什么关系?对折后的面积S(设原面积为1)与折叠的次数有怎样的关系?
    折叠次数
    对应层数
    对折后的面积S
    x=1
    y=2=21
    S=
    x=2
    y=4=22
    S==
    x=3
    y=8=23
    S==
    ……
    ……
    ……
    由上面的对应关系,我们可以归纳出第x次折叠后对应的层数为y=2x(x∈N+),对折后的面积S=(x∈N+).
    [问题] 实例中得到的两个函数解析式有什么共同特征?
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        

    知识点一 指数函数的概念
    1.定义:当给定正数a,且a≠1时,对于任意的实数x,都有唯一确定的正数y=ax与之对应,因此,y=ax是一个定义在实数集上的函数,称为指数函数.
    2.性质:(1)定义域是,函数值大于0;
    (2)图象过定点(0,1).

    对指数函数概念的再理解
        

    1.为什么指数函数的底数a>0,且a≠1?
    提示:①如果a=0,当x>0时,ax恒等于0,没有研究的必要;当x≤0时,ax无意义.
    ②如果a0,且a≠1.
    2.指数函数的解析式有什么特征?
    提示:①a>0,且a≠1;②ax的系数为1;③自变量x的系数为1.

    1.给出下列函数:①y=2·3x;②y=3x+1;③y=2-x;④y=x3;⑤y=(-2)x.其中,指数函数的个数是(  )
    A.0          B.1
    C.2 D.4
    解析:选B ①中,3x的系数是2,故①不是指数函数;②中,y=3x+1的指数是x+1,不是自变量x,故②不是指数函数;③中,y=2-x=是以为底的指数函数;④中,y=x3的底为自变量,指数为常数,故④不是指数函数;⑤中,底数-20,且a≠1),由f=a-==2-,得a=2,所以f(x)=2x,所以f(3)=23=8.
    答案:8
    知识点二 指数函数的图象和性质

    a>1
    0<a<1
    图象


    性质
    定义域:
    值域:(0,+∞)
    过定点(0,1),即x=0时,y=
    当x<0时,<y<;当x>0时,y>
    当x<0时,y>;当x>0时,<y<
    在R上是函数,当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于正无穷大;当x值趋近于负无穷大时,函数值趋近于0
    在R上是函数,当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于0;当x值趋近于负无穷大时,函数值趋近于正无穷大


    指数函数图象的特征
    同一坐标系中,画出不同底数的指数函数的图象如图所示.

    直线x=1与四个指数函数y=ax,y=bx,y=cx,y=dx的交点依次为(1,a),(1,b),(1,c),(1,d),所以有00,a≠1,所以a=8,
    所以f(x)=8x,f=8=2.
    (2)由题意设f(x)=ax(a>0且a≠1),因为f(2)=a2=9,所以a=3,所以f(x)=3x.
    [答案] (1)D (2)3x

    1.求指数函数的解析式时,一般采用待定系数法,即先设出函数的解析式,然后利用已知条件,求出解析式中的参数,从而得到函数的解析式,其中掌握指数函数的概念是解决这类问题的关键.
    2.求指数函数的函数值的关键是掌握指数函数的解析式.    
    [跟踪训练]
    已知函数f(x)为指数函数,且f=,求f(-2)的值.
    解:设f(x)=ax(a>0且a≠1),
    由f=得,a-=,
    所以a=3,
    所以f(x)=3x,
    所以f(-2)=3-2=.

    指数函数的定义域和值域
    [例3] (链接教科书第86页例4)求下列函数的定义域和值域:
    (1)y= ;
    (2)y=;
    (3)y=4x+2x+1+2.
    [解] (1)要使函数式有意义,则1-3x≥0,即3x≤1=30,因为函数y=3x在R上是增函数,所以x≤0,故函数y= 的定义域为(-∞,0].
    因为x≤0,所以00,所以4x+2x+1+2=(2x)2+2×2x+2=(2x+1)2+1>1+1=2.
    即函数y=4x+2x+1+2的值域为(2,+∞).
    [母题探究]
    1.(变条件)若将本例(1)的函数换为“y= ”,求其定义域.
    解:由-1≥0得≥,∴x≤0,即函数的定义域为(-∞,0].
    2.(变条件)若将本例(3)的函数增加条件“0≤x≤2”,再求函数的值域.
    解:∵0≤x≤2,∴1≤2x≤4,∴y=4x+2x+1+2=(2x)2+2×2x+2=(2x+1)2+1.
    令2x=t,则t∈[1,4],且f(t)=(t+1)2+1,易知f(t)在[1,4]上单调递增,
    ∴f(1)≤f(t)≤f(4),即5≤f(t)≤26,
    即函数y=4x+2x+1+2的值域为[5,26].

    函数y=af(x)定义域、值域的求法
    (1)定义域:形如y=af(x)形式的函数的定义域是使得f(x)有意义的x的取值集合;
    (2)值域:①换元,令t=f(x);
    ②求t=f(x)的定义域x∈D;
    ③求t=f(x)的值域t∈M;
    ④利用y=at的单调性求y=at,t∈M的值域.
    [提醒] (1)通过建立不等关系求定义域时,要注意解集为各不等关系解集的交集;
    (2)当指数型函数的底数含字母时,在求定义域、值域时要注意分类讨论.    
    [跟踪训练]
    1.函数f(x)=+ 的定义域是(  )
    A.[2,4) B.[2,4)∪(4,+∞)
    C.(2,4)∪(4,+∞) D.[2,+∞)
    解析:选B 依题意有解得x∈[2,4)∪(4,+∞).
    2.函数y=-1的值域为(  )
    A.[1,+∞) B.(-1,1)
    C.[-1,+∞) D.[-1,1)
    解析:选D ∵2x>0,∴4-2x1.
    答案:(1,+∞)

    指数函数的图象及应用
    [例4] (1)(多选)函数y=ax-(a>0,a≠1)的图象可能是(  )

    (2)若直线y=2a与函数y=|ax-1|+1(a>0,且a≠1)的图象有两个公共点,则实数a的取值范围是________.
    [解析] (1)当a>1时,∈(0,1),因此x=0时,0

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