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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.1 任意角和弧度制第一课时导学案及答案
展开两角和与差的正弦、余弦和正切公式
新课程标准解读 | 核心素养 |
1.经历推导两角差的余弦公式的过程,知道两角差余弦公式的意义 | 数学抽象、逻辑推理 |
2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系 | 逻辑推理、数学运算 |
3.能够运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式解决求值、化简等问题 | 数学运算 |
第一课时 两角差的余弦公式
很多同学认为两角差的余弦cos(α-β)=cos α-cos β,那么这个结论正确吗?让我们做一个试验:cos(60°-30°)与cos 60°-cos 30°的值作比较,cos(60°-30°)=cos 30°=,cos 60°-cos 30°=-,显然,cos(60°-30°)≠cos 60°-cos 30°,由此可得cos(α-β)=cos α-cos β不一定成立.
[问题] 如何用α,β的正、余弦值表示cos(α-β)呢?
知识点 两角差的余弦公式
两角差的余弦公式 | cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ |
简记符号 | C(α-β) |
使用条件 | α,β都是任意角 |
1.公式的结构特征
2.公式中的α,β都是任意角,既可以是一个角,也可以是几个角的组合.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)∃α,β∈R,cos(α-β)=cos α-cos β成立.( )
(2)对∀α,β∈R,cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β都成立.( )
答案:(1)√ (2)√
2.cos 20°=( )
A.cos 30°cos 10°-sin 30°sin 10°
B.cos 30°cos 10°+sin 30°sin 10°
C.sin 30°cos 10°-sin 10°cos 30°
D.cos 30°cos 10°-sin 30°cos 10°
答案:B
3.设α∈,若sin α=,则cos=________.
答案:
给角求值问题 |
[例1] (1)cos(-15°)的值为( )
A. B.
C. D.-
(2)cos 105°+sin 105°.
(1)[解析] cos(-15°)=cos 15°=cos(60°-45°)
=cos 60°cos 45°+sin 60°sin 45°=×+×=,故选C.
[答案] C
(2)[解] cos 105°+sin 105°
=cos 60°cos 105°+sin 60°sin 105°
=cos(60°-105°)=cos(-45°)=.
利用两角差的余弦公式求值的一般思路
(1)把非特殊角转化为特殊角的差,正用公式直接求解;
(2)在转化过程中,充分利用诱导公式,构造两角差的余弦公式的右边形式,然后逆用公式求值.
[跟踪训练]
1.cos 105°=________.
解析:原式=cos(150°-45°)
=cos 150°cos 45°+sin 150°sin 45°
=-×+×
=.
答案:
2.求下列各式的值:
(1)cos 80°·cos 35°+cos 10°·cos 55°;
(2)sin 100°·sin(-160°) +cos 200°·cos(-280°).
解:(1)原式=cos 80°·cos 35°+sin 80°·sin 35°
=cos(80°-35°)=cos 45°=.
(2)原式=sin(180°-80°)·sin(-180°+20°)+cos(20°+180°)·cos(80°-360°)
=sin 80°·(-sin 20°)+(-cos 20°)·cos 80°
=-(cos 20°·cos 80°+sin 20°·sin 80°)
=-cos(20°-80°)=-.
给值求值问题 |
[例2] (链接教科书第216页例2)(1)若sin(π+θ)=-,θ是第二象限角,sin=-,φ是第三象限角,求cos(θ-φ)的值;
(2)已知sin α=,cos(α+β)=-,α,β均为锐角,求cos β的值.
[解] (1)∵sin(π+θ)=-sin θ=-,∴sin θ=,
又θ是第二象限角,∴cos θ=-.
∵sin=cos φ=-,且φ为第三象限角,
∴sin φ=-,
∴cos(θ-φ)=cos θcos φ+sin θsin φ
=×+×=.
(2)由sin α=和α为锐角可得cos α==.
由cos(α+β)=-和0<α+β<180°可得sin(α+β)==.
于是cos β=cos[(α+β)-α]
=cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α
=-×+×=.
给值求值的解题策略
(1)已知某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,要注意观察已知角与所求表达式中角的关系,即拆角与凑角;
(2)由于和、差角与单角是相对的,因此解题过程中根据需要灵活地进行拆角或凑角的变换.常见角的变换有:
①α=(α-β)+β;
②α=+;
③2α=(α+β)+(α-β);
④2β=(α+β)-(α-β).
[跟踪训练]
1.已知cos α=,α∈,则cos=( )
A. B.
C.- D.-
解析:选B ∵cos α=,α∈,∴sin α=-=-,则cos=(cos α-sin α)=.
2.已知sin=-,且π<α<π,求cos α的值.
解:因为π<α<π,所以π<α+<2π,
所以cos>0,
所以cos=
= =,
所以cos α=cos=
coscos+sinsin
=×+×=-.
给值求角问题 |
[例3] 已知α,β均为锐角,且sin α=,sin β=,求α-β的值.
[解] ∵α,β均为锐角,
∴cos α=,cos β=.
∴cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=×+×=.
又∵sin α>sin β,∴0<β<α<,
∴0<α-β<.
故α-β=.
[母题探究]
(变条件)若本例中“sin α”变为“cos α”,“sin β ”变为“cos β”,则α-β=________.
解析:∵α,β均为锐角,∴sin α=,sin β=,∴cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=×+×=.
又∵sin α<sin β,∴0<α<β<,
∴-<α-β<0,
故α-β=-.
答案:-
已知三角函数值求角的解题步骤
(1)界定角的范围,根据条件确定所求角的范围;
(2)求所求角的某种三角函数值.为防止增解最好选取在上述范围内单调的三角函数;
(3)结合三角函数值及角的范围求角.
[跟踪训练]
若cos(α-β)=,cos 2α=,α,β均为锐角,且α<β,求α+β的值.
解:∵cos(α-β)=,cos 2α=,α,β∈,且α<β,∴α-β∈,2α∈(0,π),∴sin(α-β)=-,sin 2α=,
∴cos(α+β)=cos[2α-(α-β)]
=cos 2αcos(α-β)+sin 2αsin(α-β)
=×+×=-,
∵α+β∈(0,π),∴α+β=.
1.cos 56°cos 26°+sin 56°cos 64°的值为( )
A. B.-
C. D.-
解析:选C 原式=cos 56°cos 26°+sin 56°sin 26°=cos(56°-26°)=cos 30°=.
2.cos(-75°)的值( )
A. B.
C. D.
解析:选C cos(-75°)=cos(-30°-45°)=cos(-30°)×cos 45°+sin(-30°)sin 45°=×-×=,故选C.
3.已知α是锐角,sin α=,则cos=________.
解析:因为α是锐角,sin α=,所以cos α=,所以cos=coscos α+sinsin α=×+×=.
答案:
4.化简:=________.
解析:
=
==.
答案:
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