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必修 第一册第五章 三角函数5.5 三角恒等变换导学案
展开5.5 三角恒等变换
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
第1课时 两角差的余弦公式
最新课程标准:经历推导两角差余弦公式的过程,知道两角差余弦公式的意义.
知识点 两角差的余弦公式
名称 | 简单符号 | 公式 | 使用条件 |
两角差 的余弦 | C(α-β) | cos(α-β)= cos_αcos_β+sin_αsin_β | α,β为任意角 |
公式的特点:公式左边是差角的余弦,公式右边的式子是含有同名弦函数之积的和式,可用口诀“余余,正正,号相反”记忆公式.
[教材解难]
(1)注意事项:不要误记为cos(α-β)=cos α-cos β或cos(α-β)=cos αcos β-sin αsin β;同时还要注意公式的适用条件是α,β为任意角.
(2)该公式是整章三角函数公式的基础,要理解该公式的推导方法.公式的应用要讲究一个“活”字,即正用、逆用、变形用,还要创造条件应用公式,如构造角β=(α+β)-α,β=-等.
[基础自测]
1.cos(45°-60°)等于( )
A. B.
C. D.
解析:cos(45°-60°)=cos 45°cos 60°+sin 45°sin 60°=×+×=.
答案:D
2.cos 45°·cos 15°+sin 45°·sin 15°等于( )
A. B.
C. D.
解析:原式=cos(45°-15°)=cos 30°=.
答案:B
3.cos 75°cos 15°-sin 255°sin 15°的值是( )
A.0 B.
C. D.-
解析:原式=cos 75°cos 15°+sin 75°sin 15°
=cos(75°-15°)
=cos 60°=.故选B.
答案:B
4.已知cos α=,α∈,则cos=________.
解析:因为cos α=,α∈,
所以sin α===.
所以cos=cos α cos+sin α
sin=×+×=.
答案:
题型一 运用公式化简求值
例1 化简求值:
(1)cos 63°sin 57°+sin 117°sin 33°;
(2)cos(α+β)cos β+sin(α+β)sin β.
【解析】 (1)原式=cos 63°cos 33°+sin 63°sin 33°=cos(63°-33°)=cos 30°=.
(2)原式=cos[(α+β)-β]=cos α.
(1)由117 °=180 °-63 °,57 °=90 °-33 °,利用诱导公式化成同角.
(2)利用公式求值.
方法归纳
两角差的余弦公式常见题型及解法
(1)两特殊角之差的余弦值,利用两角差的余弦公式直接展开求解.
(2)含有常数的式子,先将系数转化为特殊角的三角函数值,再利用两角差的余弦公式求解.
(3)求非特殊角的三角函数值,把非特殊角转化为两个特殊角的差,然后利用两角差的余弦公式求解.
跟踪训练1 求值:
(1)cos 15°=________;
(2)cos 75°cos 15°+sin 75°sin 15°=________.
解析:(1)cos 15°=cos(45°-30°)=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°=×+×=.
(2)原式=cos(75°-15°)=cos 60°=.
答案:(1) (2)
(1)15 °=45 °-30 °.
(2)利用公式求值.
题型二 给值求值问题
例2 已知sin α=,α∈,cos β=-,β是第三象限角,求cos(α-β)的值.
【解析】 由sin α=,α∈,得
cos α=-
=-=-.
又由cos β=-,β是第三象限角,得
sin β=-
=-=-.
所以cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=-×+×=-.
由sinα求cosα,由cosβ求sinβ再利用cos(α-β)公式求值.
教材反思
给值求值的解题策略
(1)利用两角差的余弦公式进行条件求值时,关键是“变式”或“变角”构造公式的结构形式.
(2)常用的变角技巧有α=(α+β)-β,β=(α+β)-α,α+β=(2α+β)-α,α+β=(α+2β)-β,α+β=-等.
跟踪训练2 已知α,β∈,且sin α=,cos(α+β)=-,求cos β的值.
解析:因为α,β∈,
所以0<α+β<π,
由cos(α+β)=-,
得sin(α+β)=,
又sin α=,所以cos α=,
所以cos β=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α=×+×=.
β看成是β=(α+β)-α,从已知条件中求出(α+β)与α的正、余弦的值,然后运用差角的余弦公式.
题型三 由三角函数值求角
例3 已知cos α=,cos(α+β)=-,且0<β<α<,求β的值.
【解析】 因为0<β<α<,
所以0<α+β<π,
由cos α=,cos(α+β)=-,
得sin α=,sin(α+β)=,
所以cos β=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α=-×+×=.
所以β=.
要求β,因为0<β<所以先求cos β,又cos β=cos[(α+β)-α]再利用公式求值.
方法归纳
(1)要求角需先求这个角的三角函数值,然后根据范围得出角的值.
(2)已知一个角的正弦值(余弦值)求余弦值(正弦值)时,要根据角的范围确定其符号.
跟踪训练3 已知α,β均为锐角,且sin α=,sin β=,则α-β=________.
解析:因为α,β均为锐角,
所以cos α=,cos β=.
所以cos(α-β)=cos α·cos β+sin α·sin β
=×+×=.
又因为sin α>sin β,所以0<β<α<,
所以0<α-β<,故α-β=.
答案:
由sinα,sinβ求cosα,cosβ,再利用公式先求cos(α-β)的值,再求α-β的范围,最后求α-β的值.
课时作业 37
一、选择题
1.cos 65°cos 35°+sin 65°sin 35°等于( )
A.cos 100° B.sin 100°
C. D.
解析:cos 65°cos 35°+sin 65°sin 35°=cos(65°-35°)=cos 30°=.故选C.
答案:C
2.coscos+cossin的值是( )
A.0 B.
C. D.
解析:和不是特殊角,但+=,所以本题可利用角的互余关系转化函数名,逆用C(α-β)求值.
coscos+cossin=coscos+sinsin=cos=cos=.
答案:C
3.sin α=,α∈,则cos的值为( )
A.- B.-
C.- D.-
解析:由条件可得cos α=-,
∴cos=cos α+sin α
=(cos α+sin α)==-,
故选B.
答案:B
4.设α,β都是锐角,且cos α=,sin(α-β)=,则cos β等于( )
A. B.-
C.或- D.或
解析:因为α,β都是锐角,且cos α=,
sin(α-β)=,
所以sin α==;
同理可得cos(α-β)=,
所以cos β=cos[α-(α-β)]=cos αcos(α-β)+sin αsin(α-β)=×+×=,故选A.
答案:A
二、填空题
5.求值:cos 15°cos 105°-sin 15°sin 105°=________.
解析:原式=cos(15°+105°)=cos 120°=-.
答案:-
6.计算:cos 555°=________.
解析:cos 555°=cos(720°-165°)=cos 165°
=cos(180°-15°)=-cos 15°=-cos(45°-30°)
=-(cos 45°cos 30°+sin 45° sin 30°)
=-
=-.
答案:-
7.已知sin α=,α∈,则cos的值为________.
解析:∵sin α=,α∈,
∴cos α=-=-=-,
∴cos=coscos α+sinsin α
=×+×=.
答案:
三、解答题
8.计算下列各式的值:
(1)cos 56°cos 26°+sin 56°sin 26°;
(2)coscos θ+sinsin θ.
解析:(1)cos 56°cos 26°+sin 56°sin 26°
=cos(56°-26°)=cos 30°=.
(2)coscos θ+sinsin θ
=cos=cos=.
9.已知cos+sin α=,求cos的值.
解析:因为cos+sin α=cos α+sin α=,所以cos α+sin α=,所以cos=cos α+sin α=.
[尖子生题库]
10.已知cos α=,cos(α-β)=,且0<β<α<,求β的值.
解析:由cos α=,0<α<,
得sin α== =,
由0<β<α<,得0<α-β<.
又因为cos(α-β)=,
所以sin(α-β)== =.
由β=α-(α-β)得
cos β=cos[α-(α-β)]=cos αcos(α-β)+sin αsin(α-β)=×+×=,所以β=.
人教A版 (2019)必修 第一册5.5 三角恒等变换第2课时导学案及答案: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册5.5 三角恒等变换第2课时导学案及答案,共14页。
2021学年5.5 三角恒等变换第1课时学案及答案: 这是一份2021学年5.5 三角恒等变换第1课时学案及答案,共12页。
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