小学1 负数测试题
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这是一份小学1 负数测试题,共3页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题等内容,欢迎下载使用。
六年级下册数学试题--负数-71-人教新课标一、单选题(共3题;共6分)1.下面四句话中,错误的一句是( )。
A. 1既不是质数也不是合数 B. 0既不是正数也不是负数
C. 假分数的倒数不一定是真分数 D. 角的两边越长,角就越大【答案】 D 【考点】合数与质数的特征,倒数的认识,角的大小比较,正、负数的认识与读写 【解析】【解答】解:A:1既不是质数也不是合数。此选项正确;
B:0既不是正数也不是负数。此选项正确;
C:假分数的倒数不一定是真分数。此选项正确;
D:角两边叉开的越大,角就越大。此选项错误。
故答案为:D。
【分析】角的大小与角两边的长短无关,与角两边叉开的大小有关。2.如图,直线上点A表示的数是( )。 A. -2 B. -1 C. 2【答案】 A 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】解:直线上点A表示的数是-2。
故答案为:A。
【分析】在数轴上,从原点向右的数字表示正数(即大于0的数),从原点往左的数字表示负数(即小于0的数),再看有几个单位1即可。3.某机械加工车间,完成了一批同规格零件的加工工作。这种零件的标准外直径是585mm.质检部门在抽检这批零件时,为了记录每个抽检零件外直径与标准的误差,把1号零件外直径记作+2mm,那么2号零件外直径记作( ) A. +582mm B. +3mm C. -582mm D. -3mm【答案】 D 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:587-2=585(mm),585-582=3(mm),那么2号零件外直径记作-3mm。
故答案为:D。
【分析】因为587mm比准确值多2mm,则准确值就是585mm,582mm低于585mm,那么低于标准尺寸的部分就记作负。二、判断题(共2题;共4分)4.在25%、0、-7、0.5、 五个数中,0为最小。( ) 【答案】 错误 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】解:在25%、0、-7、0.5、 五个数中,-7为最小。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】大于0的数都是正数,小于0的数都是负数,负数都小于正数。5.因为7>4,所以-7>-4.( ) 【答案】 错误 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】 虽然7>4,但是-7<-4,本题错。
故答案为:错误。 【分析】直线上,-4在-7的右边,所以-4大。三、填空题(共5题;共9分)6.在-2,7,+6,1,0,-8,-9中,正数有________个; 如果上车3人记作+3人,那么下车5人记作________人。【答案】 3;-5 【考点】正、负数的认识与读写,正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:这些数中,正数有7、+6、1,一共3个;
下车5人记作-5人。
故答案为:3;-5。 【分析】正数是指大于0的数,正数中的“+”可以不写;
上车和下车是一对具有相反意义的量,所以上车记为正,那么下车记为负。7.直线上A点表示的数是________,B点表示的数写成小数是________,C点表示的数写成分数是________.【答案】 ﹣1;0.5;1 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】解:根据正负数的意义可知,点A表示的数是-1;点B表示的数写成小数是0.5;点C表示的数写成分数是。
故答案为:-1;0.5;。
【分析】直线上0左边的数都是负数,右边的数都是正数。根据各点所在的位置结合小数和分数的意义确定每个点表示的数。8.一栋大楼地面以上第8层记作+8层,地面以下第2层记作________层。 【答案】 -2 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:根据正负数的意义, 一栋大楼地面以上第8层记作+8层,地面以下第2层记作-2层。
故答案为:-2。
【分析】正负数表示一组相反意义的量,地上层数记作正,那么地下层数就记作负。9.冰箱冷藏室的温度是-2℃,冷冻室的温度比冷藏室低16℃,冷冻室的温度是________ 【答案】 -18℃ 【考点】正、负数的运算 【解析】【解答】解:-2-16=-18,所以冷冻室的温度是-18℃。
故答案为:-18℃。
【分析】冷冻室的温度=冷藏室的温度-冷冻室的温度比冷藏室低的温度。10.A和B是数轴上的两个数,并且它们相差100,那么A表示________,B表示________。 【答案】 -40;60 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】解:每格表示:100÷5=20,则A表示-40,B表示60。
故答案为:-40;60。 【分析】A、B之间相差5格,用100除以5即可求出每格表示的数。数轴上0左边的数都是负数,右边的数都是正数,根据A、B所在的位置确定表示的数即可。
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