人教版 (新课标)八年级下册第一节 基因控制生物的性状精品习题
展开一、单选题
1.下列关于遗传变异的叙述,错误的是( )
A. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.
B. 变异的实质是生殖过程中亲代与子代之间遗传物质发生变化
C. 生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体
D. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
【答案】 B
【解析】A.基因控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代,A说法正确。
B.变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异,环境改变引起遗传物质发生改变的变异也是遗传的变异,B说法错误。
C.在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩,可见生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体,C说法正确。
D.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,D说法正确。
2.下列生物性状中,不属于相对性状的是( )
A. 水稻的高秆与矮秆 B. 人的单眼皮与有耳垂 C. 豌豆的圆粒与皱粒 D. 猫的白色与黑色
【答案】 B
【解析】A.水稻的高秆与矮秆符合“同种生物”和“同一性状”,不同表现类型,属于相对性状,A不符合题意。
B.人的单眼皮与有耳垂,是”同种生物”,但不符合“同一性状”,因此不属于相对性状,B符合题意。
C.豌豆的圆粒与皱粒符合“同种生物”和“同一性状”,不同表现类型,属于相对性状,C不符合题意。
D.猫的白色与黑色符合“同种生物”和“同一性状”,不同表现类型,属于相对性状,D不符合题意。
3.下列属于变异现象的是( )
A. 一株玉米所结玉米粒有黄色的、白色的及红色的
B. 一只蝗虫的体色夏季为绿色,秋季为褐色
C. 公鸡和老鹰的羽毛明显不同
【答案】 A
【解析】A.一株玉米所结玉米粒有黄色的、白色的及红色的,体现了子代个体间的差异性,属于变异,A符合题意。
B.一只蝗虫的体色夏季为绿色,秋季为褐色,这是一种保护色,体现的是生物对环境的适应,B不符合题意。
C.公鸡和老鹰的羽毛明显不同,体现的是不同物种间的性状差异,C不符合题意。
4.下列属于相对性状的是( )
A. 狗的黄毛和鹅的白毛 B. 狗的黑毛和狗的黄毛 C. 猫的卷毛和猫的黄毛
【答案】 B
【解析】A.狗和鹅是两种生物,因此狗的黄毛和鹅的白毛,不是相对性状,A不符合题意。
B.狗的黑毛和狗的黄毛是同一性状的不同表现形式,是相对性状,B符合题意。
C.猫的卷毛和猫的黄毛,是两种性状,不是相对性状,C不符合题意。
5.有的人有耳垂,有的人无耳垂,有人直发,有人卷发,以上这些形态特征叫做( )
A. 遗传 B. 变异 C. 性状
【答案】 C
【解析】A.遗传是亲子间的相似性,A不符合题意。
B.变异是亲子间和子代个体间的差异,B不符合题意。
C.性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。有无耳垂,直发卷发,这些都属于生物的形态结构特点,所以是生物的性状,C符合题意。
6.下列性状中属于相对性状的是( )
A. 玉米的高茎和水稻的低茎 B. 兔的长毛和黄毛
C. 豌豆的高茎和开白花 D. 人的色觉正常和色盲
【答案】 D
【解析】A.玉米和水稻不属于同种生物,A不符合题意;
B.兔的长毛和黄毛不是同一性状,兔的长毛和短毛属于相对性状,黄毛与其他颜色的毛属于相对性状,B不符合题意;
C.豌豆的高茎和开白花不是同一性状,豌豆的高茎和矮茎属于相对性状,白花与其他颜色的花属于相对性状,C不符合题意;
D.人的色觉正常和色盲,同种生物同一性状的不同表现形式,D符合题意。
7.韭菜完全隔绝光线,在黑暗中生长,因无阳光供给,不能进行光合作用合成叶绿素,就会变成黄色,称之为“韭黄”。四位同学对此现象进行了如下讨论,你不认同的是( )
悟空:生物的性状是由基因控制的,也受环境因素的影响 哪吒:环境影响生物的性状
吴刚:基因组成相同性状表现不一定相同 杨戬:环境改变了生物的基因
A. 悟空 B. 哪吒 C. 吴刚 D. 杨戬
【答案】 D
【解析】韭菜和韭黄是同一种生物,但两者的颜色不同,说明韭菜和韭黄的基因组成相同,但性状不同,即生物的基因组成相同,但性状表现不一定相同。韭菜(或韭黄)的颜色是生物的性状,生物的性状是由基因控制的。韭菜和韭黄的颜色不同是因为所生活的环境不同,韭菜是生活在有光的环境中,能够合成叶绿素,呈现绿色;韭黄是生活在无光的环境中,不能够合成叶绿素,呈现黄色。根据以上内容可以看出,韭菜(或韭黄)的基因没有发生变化,但有无光照影响韭菜(或韭黄)的颜色,即环境影响生物的性状,或着说生物性状受环境因素的影响,但不能说明环境改变了生物的基因,因此悟空、哪吒和吴刚的说法正确,而杨戬的说法错误,ABC不符合题意,D符合题意。
8.下列属于相对性状的是( )
A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛
B. 小明的单眼皮和他父亲的双眼皮
C. 番茄的黄皮和皱皮
D. 穿山甲的爬行和天鹅的游泳
【答案】 B
【解析】A.绵羊和山羊是两种生物,因此,绵羊的卷毛和山羊的直毛不属于相对性状,A不符合题意。
B.单眼皮和双眼皮是眼睑的性状不同,是同种生物同一性状的不同表现形式属于相对性状,B符合题意。
C.番茄的黄皮是颜色,番茄的皱皮是形态,不是同一性状,C不符合题意。
D.穿山和天鹅是两种生物,因此,穿山甲的爬行和天鹅的游泳不属于相对性状,D不符合题意。
9.下列不属于生物性状的是( )
A. 黄瓜的表皮带刺 B. 大理石的颜色艳红 C. 人的A,B,O血型 D. 猫的眼睛呈现蓝色
【答案】 B
【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,所以黄瓜的表皮带刺、人的A、B、O血型,猫的眼睛呈现蓝色属于生物的性状。 大理石的颜色艳红,不属于生物,不具有生物的性状。
10.下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是( )
A. 遗传和变异是生物的基本特征
B. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C. “一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象
D. 病毒通过侵染细胞复制个体的方式繁殖,体现了生物的遗传
【答案】 C
【解析】A.遗传和变异是生物的基本特征,也是生物的普遍现象,A不符合题意。
B.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,B不符合题意。
C.“一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的变异现象而不是遗传现象,C符合题意。
D.病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传,D不符合题意。
二、综合题
11.豌豆是盂德尔遗传实验获得成功的关键材料。下表是以豌互为实验材料所做的三组实验:
(1)豌豆种子中的________,是由受精卵发育而来,将来会发育为新一代植株。
(2)通过实验________,可以判断性状的显隐性;若将控制显性性状的基因用B表示,控制隐性性状的基因用b表示,则实验一的子代中圆粒豌豆的基因组成是________ 。
(3)将实验中的纯种圆粒豌豆栽培在水肥充足的环境中,结出的豌豆子粒更大更饱满,这说明生物的性状是________的结果。
【答案】 (1)胚
(2)二;Bb
(3)基因和环境共同作用
【解析】(1)种子是由种皮和胚构成的,胚将来会发育成新植株,胚是由受精卵发育来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,所以,表格中,实验二,圆粒和圆粒杂交,后代出现了皱粒,这说明圆粒是显性性状,亲代的基因组成为:Bb、Bb,皱粒的基因组成为bb,在实验一中,圆粒和皱粒杂交,后代既有皱粒也有圆粒,所以,亲本中圆粒的基因组成为Bb,子代圆粒的基因组成为Bb,遗传图解如下:
(3)性状是由基因控制的,但也受环境的影响,所以将实验中的纯种圆粒豌豆栽培在水肥充足的环境中,结出的豌豆子粒更大更饱满,这说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果。
12.豌豆是遗传学研究中常用的实验材料。豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基因控制,显性基因用R表示,隐性基因用r表示。某校生物小组在老师指导下进行了如图所示的实验,请据图回答问题。
(1)从实验________可以判断,皱粒属于________(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)实验二中亲代圆粒的基因组成是________,子代皱粒的基因组成是________。
(3)实验一子代中圆粒的基因组成有RR和Rr两种,如图2中可以用来表示两种基因组成比例的是________。
【答案】 (1)一;隐性
(2)Rr;rr
(3)②
【解析】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。从实验一可以推知,显性性状是圆粒,隐性性状是皱粒。判断的依据是亲代均是圆粒,子代出现了新的性状皱粒。
(2)“如果显性基因用R表示、隐性基因用r表示”,则皱粒的基因组成是rr,圆粒的基因组成是RR或Rr。第二组的杂交实验中,亲代遗传给子代皱粒(rr)的基因一定是r,因此亲代圆粒的基因组成是Rr。
(3)豌豆是遗传学中常用的实验材料,种子的形状有圆滑和皱缩之分,它们是一对相对性状,显性基因用R表示,隐性基因用r表示。实验一的遗传图解如图所示:根据遗传图解:
则杂交后代圆粒性状中的纯合基因的比例为⅓,杂合基因的比例为⅔。可见图②正确。
亲代
子代
实验一
圆粒
皱粒
圆粒、皱粒
实验二
圆粒
圆粒
圆粒、皱粒
实验三
皱粒
皱粒
皱粒
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初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 基因控制生物的性状课时训练: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 基因控制生物的性状课时训练,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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