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    北师大版七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官(一)公开课课件PPT

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    北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官评课课件ppt

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    这是一份北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官评课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了心灵之窗眼睛,小游戏大家来找茬,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    眼是感受外界光线的视觉器官
    北师大版生物学科七年级下册第4单元第12章第2节第1课
    同所有的生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
    有人统计,人从外界获取的信息有80%以上来自眼。可见,眼对人生活的重要性非同一般。
    有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢?你知道照相机的成像原理是什么吗?
    镜头 脉络膜底片 瞳孔暗箱的壁 晶状体光圈 视网膜
    正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
    近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
    远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
    近视眼看近处的物体看的清楚,远处的物体看的模糊。
    远视眼看远处的东西看的清楚,近处的东西看的模糊。
    “像爱惜眼睛一样爱惜生命, 像爱惜生命一样爱惜眼睛。”
    使控制晶状体的肌肉能及时放松
    避免控制晶状体的肌肉疲劳
    眼肌、眼睑、结膜、泪器
    2.视觉的形成 光线→晶状体(发生折射)→视网膜(成像并刺激感光细胞产生冲动)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。3.视觉异常(1)近视:眼球的前后径过长(真性近视)或晶状体的曲度过大(假性近视),成像于视网膜前方;配戴适度的凹透镜矫正。(2)远视:眼球的前后径过短,成像于视网膜后方;配戴适度的凸透镜矫正。
    1.某同学不注意用眼卫生,沉迷于电子游戏,不但会影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是( )A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体
    2.视觉形成过程中,外界物体产生的光线,形成物像、最终产生视觉的场所依次为( )A.角膜、大脑的视觉中枢 B.视网膜、视网膜 C.视网膜、大脑的视觉中枢 D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢
    3. 如图是眼球结构示意图,请据图回答:(1)能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号___所示结构。(2)白种人的蓝眼睛是因为标号___结构的颜色是蓝色的。(3)近视眼是由于标号[2]_______过度变凸,造成物像落在视网膜的_______,因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴_________加以矫正。
    晶状体 前方 凹透镜
    课本第89页 思考与练习:第1题、第2题、第4(1)题

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