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2020-2021学年第2节 感受器和感觉器官说课课件ppt
展开第2节 感受器和感觉器官
学习目标1.说出耳的结构和功能;2.理解听觉的形成过程;3.知道耳的卫生保健常识,自觉养成爱耳的良好习惯。
自学指导1: 84页第一、二段;及后边三段的第一句。 并认真对照课本插图。 3分钟后回答下列问题:
1.耳是 器官,耳的结构主要表现出与 _____________相适应的特征。2.耳的结构包括______、______、_____三部分。3.外耳包括哪些结构?4.中耳包括哪些结构?5.内耳包括哪些结构?
【外耳 、中耳 、内耳】
自学指导2:84页——85页第一段。 5分钟后回答: 耳各部分结构的功能分别是什么?
耳廓( )
外耳道( )
鼓膜【 】
鼓室【 】
听小骨【 】
半规管( )
前庭( )
耳蜗( )
接受声波, 产生振动
含感受头部位置变动的感受器
含感受头部位置变动的感受器
能感受头部位置变动的感受器与维持身体平衡有关
有听觉感受器,感受刺激,产生冲动。
自学指导3: 1.耳在听觉形成中发挥的作用:
外耳中耳内耳
2.简述听觉的形成过程:
不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤 或鼓膜。遇到巨大声响时,迅速张开口,使 张开;或闭嘴、堵耳,以保持 两侧大气压力平衡。鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎。不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
具有听觉和感受位置变动的双重功能
听觉形成的过程:外耳→中耳→内耳→位听神经 →听觉中枢(产生听觉)
1.听觉感受器存在的结构是( ) A.半规管 B.前庭 C.耳蜗 D.鼓膜2. 用尖锐的东西挖耳屎容易导致耳聋,原因是( ) A.大脑皮层听觉中枢受伤 B.听觉神经受损 C.耳蜗内听觉感受器受伤 D.鼓膜、外耳道受损3.有些人在乘车或乘船中,感觉不舒服,这主要与下列哪种结构有关( ) A.鼓膜 B.鼓室 C.耳蜗 D.前庭和半规管4.某人失聪(没有听觉能力)后,经检查,医生认为耳的结构没有损伤,那么可能发病的部位是( ) A.听觉中枢 B.鼓膜 C.中耳 D.内耳
初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官评课ppt课件: 这是一份初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官评课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了趣味游戏猜猜看,眼的结构,睫状体脉络膜,视网膜有感光细胞,视觉的形成,眼球折光系统,成像于视网膜,视神经,视觉中枢,产生视觉等内容,欢迎下载使用。
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