初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官教学演示课件ppt
展开你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电光闪闪,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。你是靠哪些感觉、什么器官发现天气突然变化的?
视觉听觉嗅觉味觉触觉痛觉温度觉等
同所有的生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
感受器:分布在体表或组织内部的专门感受体内、外环境信息的结构和装置。感觉器官:感受器及其附属结构。
问题引入:眼睛的结构是怎样的呢?视觉是怎样形成的?
观察:眼球的结构包括哪些部分?思考:各部分的功能是什么?
利用动画观察眼球的结构(点击图片)
提出问题: 我们是怎样看清物体的?
活动:观察人眼球结构和照相机结构示意图
照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?
2. 眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?晶状体相当于照相机镜头;瞳孔相当于光圈; 视网膜相当于胶卷
资料:2008-2009年度,北京市中小学生视力不良检出率为59%,比上一年度上升了2.13个百分点。小学生视力不良检出率为41%。初中生视力不良检出率62%。高中生视力不良检出率80%。
2011-6-2北京晚报
2012-5-16初一(1~5)班
3. 视觉异常及其预防
近视眼:眼球前后径过长
远视眼:眼球前后径过短
读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
要定期检查视力,认真做眼保健操。
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
白内障 是眼睛晶状体发生混浊的疾病,是首位致盲性眼病。
灯照射下显现出浑浊的晶状体
试一试:人需要两只眼睛1. 两只手臂完全伸直,一只手拿一支笔,另一只手拿一个带中心圆的三角板。2. 双眼睁开,试着将笔插入中心圆中。3. 闭上其中的一只眼,重复2的动作。4. 换着闭上另外一只眼重复2的动作。推理:一只眼若闭着,是否会影响你判断距离的能力?
1. 测试左眼盲点的大致部位:
2. 测试右眼盲点的大致部位:
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