数学六年级下册三 解决问题的策略示范课ppt课件

这是一份数学六年级下册三 解决问题的策略示范课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了两个比相等可以写成等内容，欢迎下载使用。
1、图形的放大或缩小后的图形与原来的图形相比 （ ）变了，（ ）不变。
2.两个数（ ）又叫做两个数的比。
3、15：18 = 5：（ ）= ( ): 24
4、求比值： 12：15= 1.8：0.06= ： = =
放大前的照片长和宽的比是（ ）：（ ）
放大后的照片长和宽的比是（ ）：（ ）
求比值： 6.4:4 = 9.6:6 = 1.6
化简比： 6.4:4 = 9.6:6 = 8:5
表示两个比相等的式子叫做比例。
照片放大后和放大前的长的比是（ ）：（ ）
照片放大后和放大前的宽的比是（ ）：（ ）
因为 9.6 : 6.4 = 1.5 6 : 4 = 1.5
所以：9.6 : 6.4 = 6 : 4
同步训练：
（1）10 : 12 和 25 : 30
（2）2 : 8 和 9 : 27
因为:2:8=1:4 9:27=1:3 所以:2:8和9:27不能组成比例
一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。（1）上午行驶的路程和时间的比是 。（2）下午行驶的路程和时间的比是 。（3）这两个比能组成比例吗？ 为什么？
两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例吗？
因为： 320 : 4 = 80 240 : 3 = 80
能 320 : 240 = 4 : 3
所以： 320 : 4 = 240 : 3
比和比例一样吗？有什么区别？
比是表示两个数相除，是一个式子，只有两个项。
比例是表示两个比相等的式子，是一个等式，有四个数。
下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成的比例写出来
因为：（ ）所以：（ ）