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初中英语牛津译林版七年级下册Grammar背景图课件ppt
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这是一份初中英语牛津译林版七年级下册Grammar背景图课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了定冠词the的用法，辅音音素之前，元音音素之前，不用冠词的情况等内容，欢迎下载使用。
Have a party
Is /Are there…?
There is n chicken.
There is nt any chicken.
There is nne.
There are n apples .
There are nt any apples.
There are nne.
n (形容词）+ 名词nne (代词）
There is n water.There are n chairs.
There is nne.There are nne.
Beijing is the capital f China.
We held a party last week. The party was a lt f fun.
1、指谈话双方都知道的人或事物。 Where is the cat? It’s n the bed.2、特指某人或某物。 The girl under the tree is Millie. 3、指上文提到的人或物。 I bught a bk last week. The bk is abut music.
4、指世界上独一无二的事物。 We can see the mn at night.5、用于序数词和形容词最高级前。 We live n the eighth flr. She is the best students in ur class. 6、用于由普通名词构成的专有名词前。 the Great Wall, the Palace Museum…7、用于一些习惯用语中。 in the mrning, at the same time…
不定冠词（a / an )
定冠词 ( the )
不定冠词 ( a / an )的用法
1、用于可数名词的单数形式前，表示“一” 的含义。 This is an interesting bk. There is a garden behind Jim’s huse. 2、用于固定词组中。 half an hur, a lt f, just a minute, a pair/packet/cartn/laf/… f…
1、在专有名词和不可数名词前。 China, Grade Tw, milk… 2、名词前已有this, that, my, yur, sme, any…等代词作定语时。 This is my bk. 3、在星期、月份、季节、节日前。 n Wednesday, in March, in spring, n Teachers’ Day … 4、在三餐和球类运动前。 have breakfast, play ftball …
A 比较a/an和the的用法 1. I have ____ range. ____ range is n the table. 2. Can yu see____ clck in the classrm? Where is ____ clck? 3. Can yu see _____ Jim? Where is Jim? He’s in ____ classrm. 4. What’s that under the desk? It’s ____ pencil-bx. 5. Lk at ____ picture. What can yu see in ____ picture? I can see ____ cat.
B. 在需要的地方填上适当的冠词 1. September 10th is ______ Teachers’ Day. 2. Tm is very interested in _____ Chinese. He ften read ____ bk called “RunYu”. 3. Where’s ____ bathrm? It’s n _____ first flr. 4. Sandy is _____ American girl. She isn’t _____ Canadian girl. 5. Jhn enjys playing _____ while I enjy _____music.
1. 冰箱里有一些面包吗？2. 我猜桌子上什么都没有，对吗？3. 桌子下面有两篮土豆吗？4. 家里没有蔬菜也没有盐了。5.袋子里有多少薯条？一点没有。
Hmewrk Translate the Chinese int English 1. 桌上有可乐吗？没有，一点都没有。 2．—你有什么吃的吗？我很饿。 —对不起，什么也没有。 3．那儿有个大玩具熊。这熊是我的生日 礼物。 4．你认识那个穿红裙子的女孩吗？ 5．你帮了我们很大的忙。我们向你道谢。
6. 吃饭时，我们都用手指，不用叉子。7. 上周五他们为从澳大利亚来交流的学 生举行了一次英语晚会。8. 昨晚有很多吃的东西，我们都很快乐。9. 他对我很友好，并且给了我很大的帮助。
Have a party
Is /Are there…?
There is n chicken.
There is nt any chicken.
There is nne.
There are n apples .
There are nt any apples.
There are nne.
n (形容词）+ 名词nne (代词）
There is n water.There are n chairs.
There is nne.There are nne.
Beijing is the capital f China.
We held a party last week. The party was a lt f fun.
1、指谈话双方都知道的人或事物。 Where is the cat? It’s n the bed.2、特指某人或某物。 The girl under the tree is Millie. 3、指上文提到的人或物。 I bught a bk last week. The bk is abut music.
4、指世界上独一无二的事物。 We can see the mn at night.5、用于序数词和形容词最高级前。 We live n the eighth flr. She is the best students in ur class. 6、用于由普通名词构成的专有名词前。 the Great Wall, the Palace Museum…7、用于一些习惯用语中。 in the mrning, at the same time…
不定冠词（a / an )
定冠词 ( the )
不定冠词 ( a / an )的用法
1、用于可数名词的单数形式前，表示“一” 的含义。 This is an interesting bk. There is a garden behind Jim’s huse. 2、用于固定词组中。 half an hur, a lt f, just a minute, a pair/packet/cartn/laf/… f…
1、在专有名词和不可数名词前。 China, Grade Tw, milk… 2、名词前已有this, that, my, yur, sme, any…等代词作定语时。 This is my bk. 3、在星期、月份、季节、节日前。 n Wednesday, in March, in spring, n Teachers’ Day … 4、在三餐和球类运动前。 have breakfast, play ftball …
A 比较a/an和the的用法 1. I have ____ range. ____ range is n the table. 2. Can yu see____ clck in the classrm? Where is ____ clck? 3. Can yu see _____ Jim? Where is Jim? He’s in ____ classrm. 4. What’s that under the desk? It’s ____ pencil-bx. 5. Lk at ____ picture. What can yu see in ____ picture? I can see ____ cat.
B. 在需要的地方填上适当的冠词 1. September 10th is ______ Teachers’ Day. 2. Tm is very interested in _____ Chinese. He ften read ____ bk called “RunYu”. 3. Where’s ____ bathrm? It’s n _____ first flr. 4. Sandy is _____ American girl. She isn’t _____ Canadian girl. 5. Jhn enjys playing _____ while I enjy _____music.
1. 冰箱里有一些面包吗？2. 我猜桌子上什么都没有，对吗？3. 桌子下面有两篮土豆吗？4. 家里没有蔬菜也没有盐了。5.袋子里有多少薯条？一点没有。
Hmewrk Translate the Chinese int English 1. 桌上有可乐吗？没有，一点都没有。 2．—你有什么吃的吗？我很饿。 —对不起，什么也没有。 3．那儿有个大玩具熊。这熊是我的生日 礼物。 4．你认识那个穿红裙子的女孩吗？ 5．你帮了我们很大的忙。我们向你道谢。
6. 吃饭时，我们都用手指，不用叉子。7. 上周五他们为从澳大利亚来交流的学 生举行了一次英语晚会。8. 昨晚有很多吃的东西，我们都很快乐。9. 他对我很友好，并且给了我很大的帮助。
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