2020-2021学年3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的认识课文配套ppt课件

这是一份2020-2021学年3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的认识课文配套ppt课件，共49页。PPT课件主要包含了探究新知，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
一、联系比较，说说下面图形有什么特点？
下面的物体又是什么图形？
这些物体的形状有什么共同特点？
你还见过那些圆柱形的物体？举例说说？
（一）仔细观察，动脑思考：
①圆柱的上、下两个面什么样的？叫做什么？②圆柱周围的面，你发现什么？③圆柱一共有几个面？是哪几个面？④圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的什么？圆柱的高有多少条？
圆柱两底面的大小怎样？
圆柱上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆形。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离 叫做高。圆柱有无数条高。 长度都相等。
（三）在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？
（四）一个长方形贴在一条木棒上快速旋转，会形成什么图形呢？
（四）一个长方形贴在一条木棒上快速旋转，会形成一个圆柱体。
（五）下面哪些物体是圆柱？
( ) ( ) ( ) ( )
（六）圆柱的侧面展开后是什么形状？
想一想：你能发现什么？ 这个长方形的长等于圆柱的 ， 宽等于圆柱的 。
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______ ，这个_______的长等于圆柱的________ ，宽等于圆柱的_____ 。
打开书本19页，把这段话画出来。
1、指出下列图形哪些是圆柱？
三、实践应用，发展新知
2、读出下面各圆柱的有关数据。 （单位：厘米）
①圆柱体的高只有一条。 （ ）②圆柱的侧面展开一定是个长方形。 （ ）③圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。 （ ）④圆柱的两个底面的直径相等。（ ）
4、想一想，能得到什么图形？    
这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下:1.圆柱是由几部分组成的？2.它们各有什么特征？3.侧面沿高展开是什么图形？4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系？
圆柱有三个面，上下两个底面是两个完全相同的圆，有一个曲面叫做侧面，两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高，每条高长度都相等。 把圆柱的侧面沿高展开，可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。