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    六年级数学下册课件-3.3解决问题的策略练习53-苏教版(共31张PPT)

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    小学苏教版三 解决问题的策略背景图ppt课件

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    这是一份小学苏教版三 解决问题的策略背景图ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了小故事,曹冲称象,练一练,计算下面图形的周长,×44m等内容,欢迎下载使用。
    观察与思考: 下面两个图形的面积相等吗?
    回顾一下,我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题?
    推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。
    推导圆面积公式时,把圆转化成长方形。
    计算异分母分数加减法时,把异分母分数转化成同分母分数。
    可以把原式转化成怎样的算式计算?
    ( )
    练一练:观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便?
    每个小方格的边长是1cm,右边图形的周长是多少cm?
    有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?
    8+4+2+1=15 (场)
    要产生1个冠军需要淘汰多少支队伍?
    用分数表示各图中的涂色部分
    2×π×4÷2+π×4 = 25.12(m)

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