人教版八年级下册20.1.2中位数和众数教学设计
展开学生课堂成效检测
一、【基础达标】
1、某校有25名同学参加某比赛,预赛成绩各不相同,取前13名参加决赛,其中一名同学已经知道自己的成绩,能否进入决赛,只需要再知道这25名同学成绩的( )
A.最高分 B.中位数 C.方差 D.平均数
2、9名初中毕业生的中考体育考试成绩如下:25 26 26 26 26 27 28 29 29,这些成绩的中位数是 ( )
A、25 B、26 C、26.5 D、27
3、某电视台举办的青年歌手电视大奖赛上,六位评委给3号选手的评分如下:90,96,91,96,95,94,这组数据的中位数是__________.
4、某班的5位同学在“救助贫困学生”捐款活动中,捐款数如下(单位:元):8,3,8,2,4,那么这组数据的中位数是___________.
5、数据11,9,7,10,14,7,6,5的中位数是______.
二、【能力提升】
1、已知一组数据1,a,4,4,9,它的平均数是4,则a等于____,这组数据的中位数是_________.
2、已知一组数据0,1,2,2,x,3的平均数是2,则这组数据的中位数是____________.
年龄 | 13 | 14 | 15 | 16 |
人数 | 4 | 22 | 23 | 1 |
3、八年级(1)班50名学生的年龄统计结果如下表所示:则此班学生年龄的中位数为( )
A. 13 B. 14
C. 15 D. 16
4.已知一组数据:23,27,20,18,x,12,若它们的中位数是21,那么数据x是( )
A.23 B.22 C.21 D.20
初中数学人教 版八年级下册 小结教案: 这是一份初中数学人教 版八年级下册 小结教案,共2页。
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初中数学人教 版八年级下册 小结5教案: 这是一份初中数学人教 版八年级下册 小结5教案,共2页。