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苏科版八年级下册第12章 二次根式12.3 二次根式的加减课文内容ppt课件
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这是一份苏科版八年级下册第12章 二次根式12.3 二次根式的加减课文内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了问题情境，想一想，知识点，你会了吗，试一试，归纳结论，火眼金睛，练一练，说一说，课堂作业等内容，欢迎下载使用。
经过化简后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式.
判断同类二次根式的关键是什么？
(1)化成最简二次根式；(2)被开方数相同,根指数相同(都等于2) .
二次根式相加减，先化简每个二次根式，然后合并同类二次根式. 注意：不是同类二次根式不能合并。
例2 如图，两个圆的圆心相同，半径分别为R、r，面积分别是18cm2、8cm2.求圆环的宽度（两圆半径之差）.
谈谈这节课你有什么收获?
１．什么是同类二次根式？２．二次根式怎样进行加减呢？
1．必做题：课本164页练习第2题； 课本习题12.3 第1题． 2．选做题：课本习题12.3第2题．
经过化简后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式.
判断同类二次根式的关键是什么？
(1)化成最简二次根式；(2)被开方数相同,根指数相同(都等于2) .
二次根式相加减，先化简每个二次根式，然后合并同类二次根式. 注意：不是同类二次根式不能合并。
例2 如图，两个圆的圆心相同，半径分别为R、r，面积分别是18cm2、8cm2.求圆环的宽度（两圆半径之差）.
谈谈这节课你有什么收获?
１．什么是同类二次根式？２．二次根式怎样进行加减呢？
1．必做题：课本164页练习第2题； 课本习题12.3 第1题． 2．选做题：课本习题12.3第2题．
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