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    初中数学人教版七年级下册平行线的性质123课件PPT

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    2021学年5.3.1 平行线的性质图片ppt课件

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    这是一份2021学年5.3.1 平行线的性质图片ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了自主学习,交流展示,反馈评价,作业布置,完成导学案后的练习题等内容,欢迎下载使用。
    1、 根据右图将下列几何语言补充完整(1)∵AD∥ (已知)∴∠A+∠ABC=180°( )(2)∵AB∥ (已知)∴∠4=∠ ( ) ∠ABC=∠ ( )
    两直线平行,同旁内角互补
    两直线平行,内错角相等
    两直线平行,同位角相等
    2、完成推理并在括号内填上理由:
    (1)如图①,∵AB∥CD,EF∥CD, ∴AB___EF( );(2)如图②,过点P可画EP∥AB( ) 又∵AB∥CD, ∴EP___CD( ).(3)如图,已知AB∥CD,那么∠A+∠APC+∠C= 。
    A B
    C  D
    P E
    A B
    C D
    E F 
    C  D
    P
    平行于同一条直线的两直线互相平行
    过直线外一点可画一条直线与已知直线平行
    3、直线AB//CD,点P是直线AB,CD外的任意一点,连接PA,PC。(1)探究猜想:① 如图,若∠A=30°,∠C=40°,则∠APC=___________② 猜想图中∠A,∠C,∠APC三者之间有怎样的等量关系?并说明理由;
    (2)拓展:猜想图中∠A,∠C,∠APC三者之间的关系为________;说明理由。
    小组合作交流自主学习部分,并展示
    1、如图,已知AB∥DE,∠CAB=135°,∠ACD=80°,则∠CDE=( ) A. 120° B. 35° C. 40° D. 50°
    2、如图,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,则∠BCD的值为( ) A. 20° B. 30° C. 40° D. 70°
    A B
    D E
    A B 135° C 80°E D
    四、归纳小结、感悟新知
    (1)本节课学习了哪些内容? (2)通过这节课的学习你有什么样的感悟?

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