生物七年级下册第2节 感受器和感觉器官教案配套课件ppt
展开第12章 人体的自我调节
第2节 感受器和感觉器官(第1课时 眼和视觉)
问题引入:眼睛的结构是怎样的呢?视觉是怎样形成的?
观察:眼球的结构包括哪些部分?思考:各部分的功能是什么?
有色素,中央的小孔叫瞳孔
无色,透明,可以透过光线
透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线
白色,坚韧,保护眼球内部结构
含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激
丰富血管,黑色素(营养和暗室)
我们是怎样看清物体的?
眼球结构和照相机结构示意图
对于数码相机而言视网膜——成像感光器
活动:观察人眼球结构和照相机结构示意图
2. 眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?晶状体相当于照相机 视网膜相当于瞳孔相当于
近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
远视眼:多因眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
要定期检查视力,认真做眼保健操。
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A.角膜 B.瞳孔 C .晶状体 D.玻璃体2、眼的主要部分是 ( ) A.眼肌 B.眼睑 C.泪器 D.眼球3、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹面镜
1.构成眼球壁外膜的的是: 和 。
2.我们通常所说的白眼球和黑眼球是指: 和 。
3.有人把人的眼球比喻成一架照相机,照相机镜头相当于人眼的 ,光圈相当于人眼的 ,暗箱的壁相当于人眼的 ,底片相当于人眼的 。
1、眼球结构中,能感受光刺激的结构是( )A、视网膜 B、脉络膜 C、虹膜 D、巩膜2、眼调节光线强弱的结构 ( )A、玻璃体 B、晶状体 C、视网膜 D、瞳孔3、中午阳光灿烂,当你从教室内走向操场时,你的 瞳孔变化情况是 ( ) A、变大 B、缩小 C、不变 D、无法判定
1、外界物体发射过来的光线,依次经过 ( )到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体2、眼球中不具有折光作用的结构是( A、角膜 B、晶状体 C、玻璃体 D、视网膜
描述眼球的结构和功能;说出视觉产生的基本过程;解释近视、远视视物不清的原因及其矫正方法;认识异常视觉与不良习惯的关系,关注用眼健康;
初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官课前预习ppt课件: 这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官课前预习ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,课前预习,精巧点拨,实验探究,课堂演练,外耳道,听小骨,咽鼓管,半规管,半规管和前庭等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第2节 感受器和感觉器官说课课件ppt: 这是一份2020-2021学年第2节 感受器和感觉器官说课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了耳与听觉,“跳读”课文,“续读”课文,“看视频理要点”,位听神经,听觉中枢,用耳卫生须知,自学指导4,当堂小结,当堂训练等内容,欢迎下载使用。
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