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    人教部编版(五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者 11 我想要 我能要测试题(精选题)
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    2020-2021学年11 我想要 我能要优秀随堂练习题

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    这是一份2020-2021学年11 我想要 我能要优秀随堂练习题,共4页。试卷主要包含了应该提倡的消费观念是,我们购买完商品以后,一定要索要,购物时,做法不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.保安对小明还是纠缠不分,小明应该打( )电话来维护自己的权利。
    A.12321
    B.12315
    C.12345
    2.应该提倡的消费观念是( )。
    A.攀比
    B.因需而购
    C.过度消费
    D.便宜就好
    3.我们购买完商品以后,一定要索要( )。
    A.发票
    B.塑料袋
    C.赠品
    4.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?( )
    A.啊,这个玩意儿我没见过,我得买回去
    B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我得买
    C.这是我常用的,正打折,买3本留着用
    5.购物时,做法不正确的是( )。
    A.购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的食品。
    B.购买食品时如有“三包卡”,一定要保存好,以便维修和退换。
    C.购买文具和书包时,要选择正规厂家的产品。
    D.购物时要价钱越便宜越好
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.消费者协会投诉电话是( )。消费者权益保护日是( )。
    2.是必要的行为规范,也是( )的基本要求。我们在购物时需要培养( )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既
    3.“三无”产品就是指无( )、无生产日期和保质期、无( )的产品。
    4.形成勤俭节约的良好社会风尚,要求( )。
    5.很多浪费行为是我们错误的( )导致的。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。( )
    2.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。( )
    3.我是小学生,喜欢名牌的东西,我买东西能消费得起。( )
    4.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。( )
    5.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。( )
    四.简答题(共5题,共24分)
    1.在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?
    2.了解商品信息的重要渠道有哪些?
    3.购买商品时,要注意产品有无哪些内容?
    4.妈妈让你去超市买一瓶醋,看着货架上众多的品种,你打算怎么选择呢?
    5.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭, 乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.C
    5.D
    二.填空题
    1.12315;3月15日
    2.良好;社会道德
    3.生产厂家;质量合格证
    4.从自身做起,从小事做起
    5.想法
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    四.简答题
    1.买水果的时候随便乱捏,试用多个商品不放回原处,随意拆包装等。
    2.①厂名厂址②使用说明③生厂日期
    3.要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
    4.只要符合题意即可,如注意看瓶子上的外包装,仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。
    5.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。
    五.辨析题
    1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。
    六.综合题
    1.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。
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