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2020-2021学年11 我想要 我能要精品练习
展开1.关于浪费,下面哪个观点正确?( )
A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的
B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯
C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系
2.抵制诱惑有办法,妈妈没有答应我买漫画书的愿望,当时很不开心。我到老家住了几天,后来把这件事忘了,我运用的办法是( )
A.合理比较
B.转移注意力
C.自我克制
3.有些东西不应该要,但心里真的特别想要,下面做法正确的是( )。
A.哭闹,让父母妥协
B.找姥姥姥爷去要钱买
C.和父母协商,找到可以替代的东西
4.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。下列( )表现属于浪费?
A.矿泉水瓶里的水剩一点点也不扔掉
B.我家每次都把桌上的饭菜光盘
C.把不爱吃的食物扔掉
D.铅笔用的很短了,也要坚持用完
5.下列不属于浪费现象的是( )。
A.吃不了的米饭就直接倒掉
B.挑食,不爱吃的就不吃
C.保质期短的食品少买,以免过期
D.点菜随便点,不管是否能吃得下
二.填空题(共5题,共14分)
1.浪费行为是对劳动者( )的不尊重。
2.( ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
3.( )是国家管理财政、征收税款的重要工具。
4.正规商品的外包装上一般都有( )、( )、( )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
5.在使用新产品时,一定要学会先看产品( ),了解产品信息。
三.判断题(共5题,共10分)
1.生活必需品是我们必须要购买的,只要能够买得起,就应该购买。( )
2.我们在校外受到欺负时,要采取果断措施,保护自己。( )
3.买东西时,为了更清楚地了解商品的质量,可以把产品包装打开仔细观察。( )
4.试用完商品可以不用放回原位。( )
5.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。( )
四.简答题(共5题,共27分)
1.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?
2.为了避免购物带来麻烦和纠纷,在购物时我们应该注意些什么问题?
3.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。
4.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)
5.怎样做到有计划的消费——量入为出?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?
六.综合题(共1题,共12分)
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。
(2)我们看到的现象:( )。
(3)这些浪费行为的危害:( )。
(4)产生这些浪费行为的原因:( )。
(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.劳动成果
2.发票
3.发票
4.厂名厂址;使用说明;生产日期
5.说明书
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.发现新买的东西有质量问题时,可以要求厂家修理、更换,如果仍是无法使用,可以要求退货,对不合格的产品可以直接要求退换。
2.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买商品时如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
3.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。
4.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。
5.(1)按实际需要采购日常用品;(2)饮食适量,按需就餐;(3)有储蓄,可以进行投资理财。
五.辨析题
1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。
六.综合题
1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。
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