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    人教版(部编版五四制)小学道德与法治四年级下册 11.我想要 我能要 学案
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要导学案

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习准备,学习过程,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】
    1.反思自己的消费行为,辨明自己想要和真正需要的东西;
    2.学会合理消费;
    3.养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。
    【学习重难点】
    学习重点:学会合理消费,养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。
    学习难点:辨明自己想要和真正需要的东西。
    【学习准备】
    课前查找收集关于消费方面的资料,做购物调查。
    【学习过程】
    一、填空题:
    1.通过( )等方法,学会做出正确的购物选择。
    2.学会克制,根据( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
    3.当我们的愿望( ),父母会拒绝。
    4.有计划的消费是( )。
    5.合理开支既要( ),又要( )。
    二、选择题
    1.下列哪个要求属于合理要求( )
    A.价格过于昂贵
    B.有利于我们健康成长
    C.增加家庭经济负担
    2.当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该( )
    A.理解父母
    B.勒索低年级同学
    C.要求父母必须买
    3.合理消费应该( )
    A.量入为出有计划
    B.不知节制
    C.不知约束
    4.合理开支要求( )
    A.过度消费
    B.一味省钱
    C.精打细算,量入为出
    四、判断题:
    1.同桌买了一个昂贵的书包,你也要求父母为你买。( )
    2.生活中不攀比,不赶时髦。( )
    3.无论何时都该注意节约,合理消费。( )
    4.合理开支意味着一味省钱。( )
    5.过度消费就是入不敷出。( )
    五、简答题
    1.怎样做到有计划的消费?
    2.合理开支最明智的做法是什么?
    【参考答案】
    一、填空题
    1.合理比较、自我克制
    2.学会克制 实际需求 不合理
    3.量入为出
    4.精打细算,量入为出 把生活安排得井井有条,有滋有味
    二、选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.C
    三、判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四、简答:
    1.(1)按实际需要采购日常用品;(2)饮食适量,按需就餐;(3)有储蓄,可以进行投资理财。
    2.最明智的做法是精打细算、量入为出。
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