人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品课后作业题
展开1.如果你买的鞋三天就坏了,你会( )。
A.认倒霉,重新买一双
B.和商家吵闹
C.要求商家退换,如遭到拒绝,可以向消费者协会投诉
2.过度的消费会( )。
A.入不敷出
B.量入为出
C.精打细算
3.下列属于我们购买商品时最应该关注的是( )。
A.包装
B.放的位置
C.卖商品的人
4.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?( )
A.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”
B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”
C.小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”
5.关于浪费,下面哪个观点正确?( )
A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的
B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯
C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系
二.填空题(共5题,共12分)
1.学会克制,根据( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
2.通过合理( )、自我( )等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。
3.我们购物时一定也学会看( ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。
4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个( )的消费者。
5.( )行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
三.判断题(共5题,共10分)
1.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。( )
2.现在富裕了,浪费粮食没什么。( )
3.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。 ( )
4.把不爱吃的食物扔掉不是浪费。( )
5.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。( )
四.简答题(共5题,共26分)
1.购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?
2.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。
3.在你的日常生活中,哪些物品是必须要买的,哪些物品是可买可不买的?
4.生活中,我们如何做一个文明的顾客?
5.请你说一说发票的重要性。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。
六.综合题(共1题,共12分)
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。
(2)我们看到的现象:( )。
(3)这些浪费行为的危害:( )。
(4)产生这些浪费行为的原因:( )。
(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.实际需求
2.比较;克制
3.包装
4.文明
5.浪费
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
2.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。
3.生活中的生活用品,学习用品是必须买的;生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。
4.文明顾客的行为:买水果时,不能用手乱捏;不要随意拆开包装;不需要的商品要轻轻放回原位;文明顾客的语言有:您好、请、谢谢您等。
5.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政,征收税款的重要工具。
五.辨析题
1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。
六.综合题
1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。
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