人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要我能要精品练习题

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这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要我能要精品练习题，共5页。试卷主要包含了下列不属于体贴父母的行为的是，网购时不应该等内容，欢迎下载使用。

1.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（）
A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去
B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买
C.这是我常用的，正打折，买3本留着用
2.下列不属于体贴父母的行为的是（）。
A.将零花钱存起来，花在有用之处
B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票
C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担
D.不赶时髦。好好学习
3.购买商品时，如有“三包”卡要保存好。“三包”是指（）。
A.包看、包问、包赔
B.包修、包换、包退
C.包拆、包试、包换
4.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（）。
A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处
B.不提让父母为难的要求
C.赶时髦，不能比同学差
D.有利于我们健康成长
5.网购时不应该（）。
A.货比三家
B.参考顾客评价
C.哪个最便宜就买哪个
二.填空题(共5题，共14分)
1.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（）。
2.节约粮食是一种（），更是一种（）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。
3.学会克制，根据（）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
4.是必要的行为规范，也是（）的基本要求。我们在购物时需要培养（）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既
5.根据实际需要合理消费，是拥有（）的重要条件。
三.判断题(共5题，共10分)
1.新买的水彩笔没水了，你应该要求超市退换。（）
2.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（）
3.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（）
4.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（）
5.静以修身，俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。（）
四.简答题(共5题，共30分)
1.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？
2.节约食物的意义有哪些？
3.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。
4.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？
5.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”
问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？
（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？
（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.挥霍使用
2.习惯；美德
3.实际需求
4.良好；社会道德
5.健康生活
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
2.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。
3.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的，这和面子没有关系，我们应该养成勤俭节约的好习惯。
4.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。
总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
（2）购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
5.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。
五.辨析题
1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。
（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）
（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
六.综合题
1.做一个文明顾客。
文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您，阿姨。”
文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）

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