初中政治 (道德与法治)第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长同步训练题

部编版道德与法治七年级下册5.2 在品味情感中成长 课堂检测

一、选择题

1.在生活中，情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列事件能体现传递情感正能量的是（    ） 

①和声战士杜富国面临危险，毫不犹地推开战友，自己却被炸伤，永远失去了双眼和双手

②许多人通过歌唱祖国快闪，表达对给祖国的爱

③退休老人生活节俭却捐赠千万

④班主任强调，天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真

1.  ①②③           B. ②③④             C. ①③④              D. ①②③④

2.小石大学毕业后就开始参加志愿者活动,虽然很忙碌,但他感到很充实。他说,自己每天都怀着一份对他人、对社会、对国家的感恩之情,帮助那些需要帮助的人。小石这种美好情感的获得是通过              (　　)

A.阅读      B.与人交往

C.被迫的方式    D.参与有意义的社会活动

3.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。美好情感（    ）

①可以促进我们的精神发展

②是在人的社会交往、互动中强迫引发的

③使人产生羞耻感、焦虑感、挫败感

④使我们的生命变得更加饱满丰盈

1. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④

4. 浩浩参加班级体育比赛,没有为班级争得荣誉,心里很不是滋味。但是,他默默地给自己鼓劲:我一定要勇敢地面对,在下一次比赛中取得更好的成绩。这说明了 (　　)

①生活中某些负面的情感体验对于我们的成长没有任何意义

②体验负面感受可以使我们的生命变得更加饱满丰盈

③要善于将负面情感转变为成长的助力

④要合理调节情绪,保持积极乐观的心境

1. ①②④　B.②③④    C.①③④     D.①②③

5.《妈，我回来啦》唱出了众多儿女过年回家和家人团聚的真实情感，让亿万观众产生了情感共鸣。下列对此理解正确的有（    ） 

①情感需要表达回应，需要共鸣

②传递情感正能量是成年人的事

③我们可以在传递情感的过程中获得感受

④在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感

1.  ①②③④                B. ①②③                  C. ②③④          D. ①③④

6.新冠肺炎疫情不断发展,世界多地华侨华人心系祖国,纷纷捐款捐物,为抗击疫情出力鼓劲。“故园千里隔,休戚总相关。”对此,下列说法正确的是              (　　)

①国家疫情防控的关键在于海外侨胞的正义感和行动

②我们要传递美好的爱国情感,传递生命的正能量

③在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境

④海外侨胞传递了认同感、归属感和责任感等正面情感

1. ①③④ B.①②④  C.①②③  D.②③④

7．“《绣荷包》是山歌还是小调？”“《命运交响曲》 的作者是谁？”“请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报”……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考査中。加强中小学艺术教育有利于(　　)

①丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活

②丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知

③学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受

④引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展

A．①②③　  B．②③④　C．①②④　  D．①③④

8. “即使是生活中黑暗的时刻,也一样可以找到心灵的安慰,从周围一切,从点燃黎明那一点微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律,还有,从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们 (　　)

A.美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中

B.要学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力

C.体验自己的情绪,也要经常体验他人的情绪感受

D.情感会随着我们的生活经历不断积累、发展和丰富

9.对图漫画理解正确的是（   ）

①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受

②挫折也是我们人生经历的一部分，要善于面对挫折

③挫败感无法消除，只能任其影响自己

④某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义

1.  ①②                    B. ②④                 C. ①②④                D. ①②③④

10. 不论是蹒跚着与时间赛跑,只想为患者多赢一秒的张定宇,还是素心托高洁,建立了全国第一所免费女子高中的张桂梅,这些《感动中国》人物,都用自己的精神温暖了中国,感动了我们。这启示我们可以 (　　)

①用自己的热情和行动来影响环境

②传递美好的情感,传递生命的正能量

③通过自己的努力使世界多一份美好

④通过自己的想象,形成丰富、复杂的情感

1. ①②③        B.①②④     C.①③④        D.②③④

11.夜幕下，一名男子失足落入了石津灌渠，湍急的水流中，他勉强支撑。危急关头，6名路过的青年及时赶到，一场争分夺秒的生死营救就此展开。这惊心动魄的一幕，就发生在2020年3月23日晚鹿泉区北庄村旁的石津渠桥下。几天来，几名青年救人的事迹也在当地传为一段佳话。救人者的行为启示我们（    ）

A. 传递情感也可以用自己的行动来影响环境

B. 情感不需要表达、回应，不需要共鸣

C. 要善于将负面情感转变为正面的情感

D. 在情感体验中总是被动地接受外部环境的影响

12. 情绪可能激励我们努力向上,也可能让我们止步不前。下列观点中,能帮助我们合理调节情绪的是 (　　)

①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历

 ②面对不法侵害,我们应毫无顾忌,及时反击

③人人都有优缺点,我们要接纳不完美的自己

④每个人的情绪都是复杂多样的,常常难以琢磨

⑤和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间冲突

1. ①②④    B.①③⑤   C.②③⑤    D.③④⑤

二、非选择题

13. 据有关专家研究，人类有几百种情绪，此外还有很多混合、变种、突变以及具有细微差异的“”近亲。情绪的微妙之处，已经大大超越了人类语言能够形容的范围。对此，同学们议论纷纷。

14、观察漫画,回答问题。

(1)三幅漫画分别通过什么方式获得美好的情感?

(2)请你说说在情感传递的过程中我们可以怎样做。

15、七年级学生小方早上上学路上自行车轮胎被扎破，到学校已经迟到了，尽管向老师做了解释，但还是被老师批评了一顿。到了自己的座位上后，由于着急完成作业，把同桌的眼镜碰到地上打碎了；第一节课一直想着赔偿的事情，结果上课总是走神，数学老师让她做的一道计算题也解错了，又被老师批评了一顿。晚上回家告诉父母今天发生的事情，父母不但不安慰她，反而说她做事就是粗心。回顾这一天的生活，小方的心情简直坏透了。 

阅读材料，回答下列问题：

（1）请你分析这一天小方心情坏透了的原因。   

（2）请你想办法使小方的心情舒畅起来。   

（3）结合上述材料，分析学会合理地调节情绪对我们有什么好处？   

答案

1-5DDABD   6-10DCBCA   11-12AB

13、①人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。②情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。③人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。④学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。每个人都有调节情绪的方法，调节情绪的常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。  

14、(1)漫画一:阅读。漫画二:与人交往。漫画三:参与有意义的社会活动。

(2)①可以用自己的热情和行动来影响环境,传递正能量。②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。

15、（1）小方在这一天中遭遇了一连串不顺心的事情，他不能正确对待生活中遇到的这些问题，不能及时调节自己的情绪，最终影响了自己的心情和学习。

（2）告诉他学会合理的调节自己的情绪，做情绪的主人。要掌握一些调节情绪的方法，如：注意转移法，帮她把注意力集中到其他感兴趣的事情上，缓解紧张的情；改变认知评价法；合理宣泄法等。

（3）①学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。②学会了情绪调节的方法，有助于我们更好地调节情绪，做情绪的主人；运用情绪调节的方法，可以帮助同学和家人，使他们保持积极的情绪状态。