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新版-牛津译林版五年级下册Unit 3 Asking the way备课ppt课件
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这是一份新版-牛津译林版五年级下册Unit 3 Asking the way备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了Introduce，Words，作动词意为转动，for，along，Dialogue，Expand，国外巧问路 ，Summary，find等内容，欢迎下载使用。
-- Hw d I get t the supermarket?-- G alng Mang Street. Turn left at the first traffic light. Then g alng Apple Street.
find [faɪnd]
作动词，意为“找到”。
eg：Linda can’t find his new dress. 杨玲找不到她得新裙子。
小练习：汉译英：找到我的家
find my hme
拓展：lk fr强调寻找的过程， find则是强调寻找的结果。 eg：I am lking fr my little dg, but I can nt find it. 我正在寻找我的小狗，但是我找不到它。
turn [tɜ:n]
eg：turn left 向左转
小练习：汉译英：向右转。
Turn right.
拓展：（1）turn t sb./ sth.意为“转向某人或某物”。 （2）turn作动词，意为“变成”。 （3）turn作名词，意为“机会”。
right [raɪt]
作形容词，意为“正确的。”
eg：Turn right. 向右转。
拓展：right的另一层意思：正确的。 例如：Yu’re right. 你是正确的。 当right的意思为:正确 right的反义词:wrng. 当right的意思为:右边 right的反义词:left.
see [si:]
作动词，意为：“看到，看见”，表结果。
eg：I see sme bys in the playgrund. 我看到一些男孩在操场上。
小练习：He is lking utside ,but he can’t_____ anything. A. lk B.see
拓展： lk指集中注意力地看，是有意的，强调“看”的动作，要和at连用。 watch强调“专注地看”，有欣赏的意味，常用于看电视、看球赛等。 read指“看”时实指“阅读”，常用于看书、看报等。
Yang Ling cmes ut frm City Library Statin. 杨玲从城市图书馆站台走出来。
cme ut为固定短语，意为出来。cme ut frm...意为“从...出来”。
eg:Cme ut frm the plane. 从飞机里出来。
小练习：汉译英：从火车里出来
cme ut frm the train
She asks a pliceman fr help. 她请求一位警察帮忙。
ask sb. fr help 为固定短语，意为“向某人寻求帮助 ”。
小练习：选择合适的介词填空：I ask my mum____(fr, n)help.
拓展：（1）ask sb abut sth.问某人关于某事例如：ask him abut his health 询问他的健康状况。（2）ask sb. t d sth. 要求某人做某事。例如：My mun asks me t finish my hmewrk first.我的妈妈要求我先完成我的作业
G alng this street.沿着这条街道走
g alng为固定词组，意为“沿着...”。
eg：G alng this way 沿着这条路走。
小练习：选择合适的介词填空： G _____(alng , t) this street.
拓展：walk alng...意为“沿着...走” run alng...意为“沿着... 跑”
Turn right at the traffic lights. 在红绿灯处右拐
注意介词at的用法。at 可以表示“在...”
小练习：汉译英：在第三个十字路口
at the third crssing
拓展：(1)t ：可以跟在很多词组后面或者动词后面，表示“到...”。 (2)fr ：一般表示“为了”, 还可以表示直接的原因。 (3)f ：是指“...的”,翻译时有的时候也可以省略. (4)in ：的意思是在“在...中，在...里”一般是指在某个空间里。
Yang Ling cmes ut frm City Library Statin.杨玲从城市图书馆站台走出来。She is n Sun Street.她在阳光街道。She cannt find the bkshp.她找不到书店。She asks a pliceman fr help.她请求一位警察帮忙。
Yang Ling: Excuse me, hw d I get t the bkshp n Mn Street?杨玲：打扰一下，我怎样才能到达月亮街道的书店？Pliceman: G alng this street. Turn right at the traffic lights. Then, g alng Mn Street. Yu can see the bkshp n yur right.警察：沿着这条街走，在红绿灯边右拐。然后，沿着月亮街走，你能够看到书店在你的右侧。Yang Ling:Thank yu.杨玲：谢谢。
在国外，人生地不熟，免不了要问路，问路并非一件难事，有的时候通过问路还能让你体会不同国家的不同文化，不同种族的不同性格。 在英语国家问路要比在非英语国家方便一些，只是英语国家的人讲英语语速比较快，所以对英语的要求比较高一些。听不懂的时候千万不要不好意思，干脆就要求对方讲慢一点。其实在国外问路也不要过分担心，只要你问路的时候抓住最主要的地名，哪怕是问路时仅仅使用中文对方也能猜到你的意思。
She asks a pliceman fr help.
1.出来____________2.从图书馆车站出来________________________3.在太阳街道_________________4.找不到书店_____________________5.寻求帮助___________________6.到达图书馆___________________7.沿着这条街道走___________________8.左转____________________
cme ut frm Library Statin
n Sun Street
cannt find the library
ask fr help
get t the library
g alng this street
Once there lived a wlf in the frest. Everyday he went up t lk fr fd. There were many sheep and deer in the frest. They were all afraid f him. One day the wlf saw a grup f sheep. He tried t catch them t eat. The father sheep and mther sheep std tgether t fight him. S the wlf culd d nthing. Later the sheep had a quarrel. They went away each. When the wlf saw this, he was happy. He caught them t eat ne by ne. At last he ate all the sheep.
（ ）1. The wlf lked fr fd everyday.（ ）2. The elephants were afraid f the wlf.（ ）3. All the sheep fught with the wlf. （ ）4. The wlf was sad when the sheep had a quarrel.（ ）5. The mral is that unity is strength.
Make up a cnversatin abut lcatins.
-- Hw d I get t -- G alng this street. Turn left / right n / ff at the... Yu can yur left / right.
she [ʃu:]
eg：magic shes 魔法鞋子
小练习：用所给词的适当形式填空： There____ (be) a pair f shes behind the dr.
拓展：she都是以复数形式出现，可以和a pair f搭配即。 a pair f shrts 一条短裤 shrts 短裤 a pair f jeans一条牛仔裤 jeans牛仔裤
many [ˈmeni]
作形容词，意为“许多”。
eg：There are many birds in the tree. 树上有许多的鸟。
小练习：选择合适的词填空： There are s______(many, much) bys in the music rm.
拓展：many后跟复数名词。 much后跟不可数名词。 a lt f ( lts f ) 后可接可数名词也可接不可数名词
which [wɪtʃ]
作疑问代词，意为“哪一个”。对人和事的特征提问。
eg: Which seasn d yu like? 你喜欢哪个季节？
小练习：The by in the white shirt is my brther.（对划线部分提问）
Which by is yur sister？
拓展：which +动词不定时为定语从句 意为：该做哪个 如：which t buy 该买哪一个？ 和 which用法相同的还有hw ,when ,where, what 如： Hw t d？该怎样做? When t d? 何时做？
She desn’t knw which t chse! 她不知道该选哪一个.
一般现在时的否定句的构成形式： （1）当主语为第三人称单数时，否定句的结构为： 主语+ desn’t +动词原形+其他。 （2）当主语为非第三人称单数单数时，否定句的结构为： 主语+dn’t+动词原形+其他
eg：I dn’t knw hw t d. 我不知道该怎么做。 He desn’t g t schl at the weekends. 他周末不去学校。
小练习：句型转换： Linda ges shpping at the weekends(改成否定句) _____________________________________
Linda desn’t g shpping at the weekends.
Where’s the tilet. 厕所在哪里?
由where引导的特殊疑问句，询问某人或者某物在哪里？ Where + is +单数名词 / 不可数名词？ 主语+ is +in / n /under...+ 地点。
eg：Where is my key? It’s under yur bed.
小练习：My purse is n the grund. (对划线部分提问)
Where is yur purse?
拓展：由where引导的特殊疑问句其复数结构为：Where + are +复数名词？ 主语+ are +in / n /under...+ 地点。
Sharn is in the she shp. 莎伦在鞋店里。She likes shiny shes. 她喜欢有光泽的鞋子。But there are s many. 但是有许多。She desn’t knw which t chse! 她不知道该选哪一个.In the UK,we ask “Where’s the tilet? ” 在英国，我们问厕所在哪里？In the US, we ask “Where’s the restrm?” 在美国，我们问休息室在哪里？
The lecturer n evlutin had been ging n fr nearly tw hurs. Then he started again, and said he:” Let me ask the evlutinist a questin --- if we had tails like a babn, where are they?" "I'll venture an answer, “said an ld lady.” We have wrn them ff sitting here s lng.”
教进化论的老师已经滔滔不绝地讲了快两个小时，他的话题又来了：“让我向进化论者提个问题--如果我们曾经像狒狒那样长着尾巴，那么现在尾巴到哪里去了？”“我来试试看，”一位老太太说。“该是我们在这里坐这么久把它们磨掉了吧。”
She desn’t knw which t chse!
Where’s the tilet.
1.喜欢闪亮的鞋子_______________ 2. 如此多的玩具_______________ 3.该选择哪个__________________ 4. 该怎么做__________________ 5.在美国 __________________ 6. 在英国__________________
like shiny shes
which ne t chse
A: Mike, _____d yu g t bed?B: I_______ t bed at_______. A:_____yu watch TV? B: N, I___________.A: What d yu d?B:I_____my sister with her hmewrk.A:What abut yur__________?B:They read newspapers.A:Yu ______all busy (忙碌的).
a. Oh, that’s t bad!b. Because My schlbag is wet.(湿的)c. Why are yu sad?d. What’s the matter?e. My brther put the bk in the water.______________________________
-- Hw d I get t the supermarket?-- G alng Mang Street. Turn left at the first traffic light. Then g alng Apple Street.
find [faɪnd]
作动词，意为“找到”。
eg：Linda can’t find his new dress. 杨玲找不到她得新裙子。
小练习：汉译英：找到我的家
find my hme
拓展：lk fr强调寻找的过程， find则是强调寻找的结果。 eg：I am lking fr my little dg, but I can nt find it. 我正在寻找我的小狗，但是我找不到它。
turn [tɜ:n]
eg：turn left 向左转
小练习：汉译英：向右转。
Turn right.
拓展：（1）turn t sb./ sth.意为“转向某人或某物”。 （2）turn作动词，意为“变成”。 （3）turn作名词，意为“机会”。
right [raɪt]
作形容词，意为“正确的。”
eg：Turn right. 向右转。
拓展：right的另一层意思：正确的。 例如：Yu’re right. 你是正确的。 当right的意思为:正确 right的反义词:wrng. 当right的意思为:右边 right的反义词:left.
see [si:]
作动词，意为：“看到，看见”，表结果。
eg：I see sme bys in the playgrund. 我看到一些男孩在操场上。
小练习：He is lking utside ,but he can’t_____ anything. A. lk B.see
拓展： lk指集中注意力地看，是有意的，强调“看”的动作，要和at连用。 watch强调“专注地看”，有欣赏的意味，常用于看电视、看球赛等。 read指“看”时实指“阅读”，常用于看书、看报等。
Yang Ling cmes ut frm City Library Statin. 杨玲从城市图书馆站台走出来。
cme ut为固定短语，意为出来。cme ut frm...意为“从...出来”。
eg:Cme ut frm the plane. 从飞机里出来。
小练习：汉译英：从火车里出来
cme ut frm the train
She asks a pliceman fr help. 她请求一位警察帮忙。
ask sb. fr help 为固定短语，意为“向某人寻求帮助 ”。
小练习：选择合适的介词填空：I ask my mum____(fr, n)help.
拓展：（1）ask sb abut sth.问某人关于某事例如：ask him abut his health 询问他的健康状况。（2）ask sb. t d sth. 要求某人做某事。例如：My mun asks me t finish my hmewrk first.我的妈妈要求我先完成我的作业
G alng this street.沿着这条街道走
g alng为固定词组，意为“沿着...”。
eg：G alng this way 沿着这条路走。
小练习：选择合适的介词填空： G _____(alng , t) this street.
拓展：walk alng...意为“沿着...走” run alng...意为“沿着... 跑”
Turn right at the traffic lights. 在红绿灯处右拐
注意介词at的用法。at 可以表示“在...”
小练习：汉译英：在第三个十字路口
at the third crssing
拓展：(1)t ：可以跟在很多词组后面或者动词后面，表示“到...”。 (2)fr ：一般表示“为了”, 还可以表示直接的原因。 (3)f ：是指“...的”,翻译时有的时候也可以省略. (4)in ：的意思是在“在...中，在...里”一般是指在某个空间里。
Yang Ling cmes ut frm City Library Statin.杨玲从城市图书馆站台走出来。She is n Sun Street.她在阳光街道。She cannt find the bkshp.她找不到书店。She asks a pliceman fr help.她请求一位警察帮忙。
Yang Ling: Excuse me, hw d I get t the bkshp n Mn Street?杨玲：打扰一下，我怎样才能到达月亮街道的书店？Pliceman: G alng this street. Turn right at the traffic lights. Then, g alng Mn Street. Yu can see the bkshp n yur right.警察：沿着这条街走，在红绿灯边右拐。然后，沿着月亮街走，你能够看到书店在你的右侧。Yang Ling:Thank yu.杨玲：谢谢。
在国外，人生地不熟，免不了要问路，问路并非一件难事，有的时候通过问路还能让你体会不同国家的不同文化，不同种族的不同性格。 在英语国家问路要比在非英语国家方便一些，只是英语国家的人讲英语语速比较快，所以对英语的要求比较高一些。听不懂的时候千万不要不好意思，干脆就要求对方讲慢一点。其实在国外问路也不要过分担心，只要你问路的时候抓住最主要的地名，哪怕是问路时仅仅使用中文对方也能猜到你的意思。
She asks a pliceman fr help.
1.出来____________2.从图书馆车站出来________________________3.在太阳街道_________________4.找不到书店_____________________5.寻求帮助___________________6.到达图书馆___________________7.沿着这条街道走___________________8.左转____________________
cme ut frm Library Statin
n Sun Street
cannt find the library
ask fr help
get t the library
g alng this street
Once there lived a wlf in the frest. Everyday he went up t lk fr fd. There were many sheep and deer in the frest. They were all afraid f him. One day the wlf saw a grup f sheep. He tried t catch them t eat. The father sheep and mther sheep std tgether t fight him. S the wlf culd d nthing. Later the sheep had a quarrel. They went away each. When the wlf saw this, he was happy. He caught them t eat ne by ne. At last he ate all the sheep.
（ ）1. The wlf lked fr fd everyday.（ ）2. The elephants were afraid f the wlf.（ ）3. All the sheep fught with the wlf. （ ）4. The wlf was sad when the sheep had a quarrel.（ ）5. The mral is that unity is strength.
Make up a cnversatin abut lcatins.
-- Hw d I get t -- G alng this street. Turn left / right n / ff at the... Yu can yur left / right.
she [ʃu:]
eg：magic shes 魔法鞋子
小练习：用所给词的适当形式填空： There____ (be) a pair f shes behind the dr.
拓展：she都是以复数形式出现，可以和a pair f搭配即。 a pair f shrts 一条短裤 shrts 短裤 a pair f jeans一条牛仔裤 jeans牛仔裤
many [ˈmeni]
作形容词，意为“许多”。
eg：There are many birds in the tree. 树上有许多的鸟。
小练习：选择合适的词填空： There are s______(many, much) bys in the music rm.
拓展：many后跟复数名词。 much后跟不可数名词。 a lt f ( lts f ) 后可接可数名词也可接不可数名词
which [wɪtʃ]
作疑问代词，意为“哪一个”。对人和事的特征提问。
eg: Which seasn d yu like? 你喜欢哪个季节？
小练习：The by in the white shirt is my brther.（对划线部分提问）
Which by is yur sister？
拓展：which +动词不定时为定语从句 意为：该做哪个 如：which t buy 该买哪一个？ 和 which用法相同的还有hw ,when ,where, what 如： Hw t d？该怎样做? When t d? 何时做？
She desn’t knw which t chse! 她不知道该选哪一个.
一般现在时的否定句的构成形式： （1）当主语为第三人称单数时，否定句的结构为： 主语+ desn’t +动词原形+其他。 （2）当主语为非第三人称单数单数时，否定句的结构为： 主语+dn’t+动词原形+其他
eg：I dn’t knw hw t d. 我不知道该怎么做。 He desn’t g t schl at the weekends. 他周末不去学校。
小练习：句型转换： Linda ges shpping at the weekends(改成否定句) _____________________________________
Linda desn’t g shpping at the weekends.
Where’s the tilet. 厕所在哪里?
由where引导的特殊疑问句，询问某人或者某物在哪里？ Where + is +单数名词 / 不可数名词？ 主语+ is +in / n /under...+ 地点。
eg：Where is my key? It’s under yur bed.
小练习：My purse is n the grund. (对划线部分提问)
Where is yur purse?
拓展：由where引导的特殊疑问句其复数结构为：Where + are +复数名词？ 主语+ are +in / n /under...+ 地点。
Sharn is in the she shp. 莎伦在鞋店里。She likes shiny shes. 她喜欢有光泽的鞋子。But there are s many. 但是有许多。She desn’t knw which t chse! 她不知道该选哪一个.In the UK,we ask “Where’s the tilet? ” 在英国，我们问厕所在哪里？In the US, we ask “Where’s the restrm?” 在美国，我们问休息室在哪里？
The lecturer n evlutin had been ging n fr nearly tw hurs. Then he started again, and said he:” Let me ask the evlutinist a questin --- if we had tails like a babn, where are they?" "I'll venture an answer, “said an ld lady.” We have wrn them ff sitting here s lng.”
教进化论的老师已经滔滔不绝地讲了快两个小时，他的话题又来了：“让我向进化论者提个问题--如果我们曾经像狒狒那样长着尾巴，那么现在尾巴到哪里去了？”“我来试试看，”一位老太太说。“该是我们在这里坐这么久把它们磨掉了吧。”
She desn’t knw which t chse!
Where’s the tilet.
1.喜欢闪亮的鞋子_______________ 2. 如此多的玩具_______________ 3.该选择哪个__________________ 4. 该怎么做__________________ 5.在美国 __________________ 6. 在英国__________________
like shiny shes
which ne t chse
A: Mike, _____d yu g t bed?B: I_______ t bed at_______. A:_____yu watch TV? B: N, I___________.A: What d yu d?B:I_____my sister with her hmewrk.A:What abut yur__________?B:They read newspapers.A:Yu ______all busy (忙碌的).
a. Oh, that’s t bad!b. Because My schlbag is wet.(湿的)c. Why are yu sad?d. What’s the matter?e. My brther put the bk in the water.______________________________
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