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    数学七年级下册第八章 整式乘法综合与测试课时训练

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    这是一份数学七年级下册第八章 整式乘法综合与测试课时训练,共18页。试卷主要包含了已知,,c=,计算得,计算的结果,若的结果中不含项,则的值为等内容,欢迎下载使用。

    冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法专项练习

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  0分)

    一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)

    1、在下列运算中,正确的是(  )

    A.(x42x6 B.x3x2x6 C.x2+x2=2x4 D.x6x2x8

    2、若(﹣2x+a)(x﹣1)的结果中不含x的一次项,则a的值为(  )

    A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2

    3、下列计算正确的是(  )

    A.(﹣m3n2m5n2 B.6a2b3c÷2ab3=3a

    C.3x2÷(3x﹣1)=x﹣3x2 D.(p2﹣4pp1p﹣4

    4、已知c=(0.8)1,则abc的大小关系是(      

    A.cba B.acb C.abc D.cab

    5、在幼发拉底河岸的古代庙宇图书馆遗址里,曾经发掘出大量的黏土板,美索不达米亚人在这些黏土板上刻出来乘法表、加法表和平方表.用这些简单的平方表,美索不达米亚人这样计算:第一步:(103+95)÷2=99,第二步(103﹣95)÷2=4;第三步:查平方表;知99的平方是9801,第四步:查平方表,知4的平方是16,第五步: 设两因数分别为ab,写出蕴含其中道理的整式运算(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

    6、如图所示,将如图一所示的大小相同的四个小正方形按图二所示的方式放置在一个边长为a的大正方形中,中间恰好空出两条互相垂直的宽都为b的长方形,根据图二中阴影部分的面积计算方法可以验证的公式为(      

    A.(a+b)(ab)=a2b2 B.(a+b2a2+2ab+b2

    C.(ab2a2﹣2ab+b2 D.(ab2=(a+b2﹣4ab

    7、计算得(      

    A. B. C.   D.

    8、计算的结果(    

    A. B. C. D.

    9、若的结果中不含项,则的值为(      

    A.0 B.2 C. D.-2

    10、0.1234567891011……是一个无理数,其小数部分是由1开始依次写下递增的正整数得到的,则该无理数小数点右边的第2022位数字是(  

    A.0 B.1 C.2 D.3

    第Ⅱ卷(非选择题  100分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、母亲节来临之际,某花店购进大量的康乃馨、百合、玫瑰,打算采用三种不同方式搭配成花束,分别是“心之眷恋”、“佳人如兰”、“守候”,三种花束的数量之比为2:3:5,每束花束的总成本为组成花束的康乃馨、百合、玫瑰成本之和(包装成本忽略不计).“心之眷恋”花束包含康乃馨6支、百合1支、玫瑰3支,“佳人如兰”花束包含康乃馨2支、百合2支、玫瑰6支.每束“心之眷恋”的成本是每支康乃馨成本的15倍,销售的利润率是60%;每束“佳人如兰”的售价是成本的倍:每束“守候”在成本的基础上提价70%标价后打9折出售,获利为每支康乃馨成本的5.3倍.为了促进这三种花束的销售,商家在每束花束中分别赠送一支康乃馨作为礼物,销售结束时,这些花束全部卖完,则商家获得的总利润率为___.

    2、2021年重庆中考参考人数约37万人.则37万人用科学记数法可表示为______人.

    3、若有意义,则实数的取值范围是 __.

    4、如图,正方形ABCD的边长为a,点EAB边上,四边形EFGB也是正方形,它的边长为,连接AFCFAC.若的面积为S,则______.

    5、如图,四边形ABCDEFGD都是长方形,点EG分别在ADCD上.若cm,长方形EFGD的周长为24cm,则图中阴影部分的面积为______

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、计算:

    2、计算:

    (1)

    (2)

    3、观察下列各式:

    ……

    根据这一规律计算:

    (1)______;______;

    (2)

    4、计算:

    (1)

    (2)

    5、计算:(a﹣2b)(a+2b)﹣(a﹣2b2+8b2

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【解析】

    【分析】

    由题意依据幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项逐项进行判断即可.

    【详解】

    解:A. (x42x8,故A选项错误;

    B. x3x2x5,故B选项错误;

    C. x2+x2=2x2,故C选项错误;

    D. x6x2x8,故D选项正确.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查幂的运算和整式的加法,熟练掌握幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项运算法则是解题的关键.

    2、D

    【解析】

    【分析】

    根据多项式乘多项式的运算法则进行化简,然后令含x的一次项系数为零即可求出答案.

    【详解】

    解:(﹣2x+a)(x﹣1)=﹣2 +(a+2)xa

    a+2=0,

    a=﹣2,

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了整式的乘法中的不含某项的计算,正确理解题意是解题的关键.

    3、D

    【解析】

    【分析】

    A:根据积的乘方法则运算;B:根据单项式除法法则运算;C:不能再计算;D:先把负指数化为正指数,再根据单项式乘以多项式法则计算.

    【详解】

    解:A.原式=m6n2,故不符合题意;

    B.原式=3ac,故不符合题意;

    C.原式=3x2÷(3x1),故不符合题意;

    D.原式=(P24P)×P4,故符合题意;

    故选:D

    【点睛】

    本题主要考查整式的混合运算、负整数指数幂,掌握做题步骤一般要按照先乘方后乘除,最后加减的顺序运算,把负指数化为正指数是解题关键.

    4、B

    【解析】

    【分析】

    直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简,进而比较大小得出答案.

    【详解】

    解:∵a=(2

    b=(0=1,

    c=(0.8)1

    1,

    acb

    故选:B.

    【点睛】

    此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质,正确化简各数是解题关键.

    5、D

    【解析】

    【分析】

    先观察题干实例的运算步骤,发现对应的数即为 从而可得出结论.

    【详解】

    解:由题意得:

    故选D

    【点睛】

    本题考查的是利用完全平方公式进行运算,掌握“”是解本题的关键.

    6、C

    【解析】

    【分析】

    先间接求解阴影部分的面积为:再通过平移直接求解阴影部分的面积为: 从而可得答案.

    【详解】

    解:由阴影部分的面积可得:

    如图,把4个小正方形平移到组成1个边长为的正方形,

    阴影部分的面积为:

    所以

    故选C

    【点睛】

    本题考查的是完全平方公式的几何背景,掌握“计算图形面积的两种方法”是解本题的关键.

    7、A

    【解析】

    【分析】

    变形后根据完全平方公式计算即可.

    【详解】

    解:

    =

    =

    故选A.

    【点睛】

    本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.

    8、A

    【解析】

    【分析】

    利用幂的乘方计算即可求解.

    【详解】

    解:

    故选:

    【点睛】

    本题考查了幂的乘方,掌握(amnamn是解决本题的关键.

    9、B

    【解析】

    【分析】

    先根据多项式乘以多项式法则展开,合并同类项,由题可得含x的平方的项的系数为0,求出a即可.

    【详解】

    解:(x2+ax+2)(2x-4)

    =2x3+2ax2+4x-4x2-4ax-8

    =2x3+(-4+2ax2+(-4a+4)x-8,

    ∵(x2+ax+2)(2x-4)的结果中不含x2项,

    ∴-4+2a=0,

    解得:a=2.

    故选:B

    【点睛】

    本题考查了多项式乘以多项式,能熟练地运用法则进行化简是解此题的关键.

    10、A

    【解析】

    【分析】

    一位数字9个,两位数字90个,三位数字900个,由此算出2022处于三位数字的第几个数字求得答案即可.

    【详解】

    ∵共有9个1位数,90个2位数,900个3位数,

    ∴2022-9-90×2=1833,

    ∴1833÷3=611,

    ∵此611是继99后的第611个数,

    ∴此数是710,第三位是0,

    故从左往右数第2022位上的数字为0,

    故选:A.

    【点睛】

    此题主要考查了规律型:数字的变化类,根据已知得出变化规律是解题关键.

    二、填空题

    1、59.67%

    【解析】

    【分析】

    设康乃馨、百合、玫瑰的单价分别为xyz,由心之春恋的成本得y+3z=9x,佳人如兰的成本为20x,佳人如兰的利润为:()×20x=15x,由守候的利润为5.3x,得守候的成本为10x,求出总成本及总利润,根据利润率公式得到答案.

    【详解】

    解:∵三种花束的数量比固定后单种花束的数量并不影响总利润率,

    ∴按题目顺序设三种花束分别为2,3,5束,

    设康乃馨、百合、玫瑰的单价分别为xyz

    则心之春恋的成本为:6x+y+3z=15x

    y+3z=9x

    佳人如兰的成本为:2x+2y+6z=2x+2(y+3z)=20x

    佳人如兰的利润为:()×20x=15x

    由题意得守候的利润为5.3x

    守候的成本为:

    ∴总成本为2×15x+3×20x+5×10x+1(2+3+5)x=150x

    ∵总利润为:2×9x+3×15x+5×5.3x=89.5x

    ∴总利润率为:

    故答案为:59.67%.

    【点睛】

    此题考查了列代数式,整式的混合运算,正确理解题意,掌握利润问题的计算公式正确解答是解题的关键.

    2、

    【解析】

    【分析】

    用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中为整数.

    【详解】

    37万

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定的值是解题的关键.

    3、

    【解析】

    【分析】

    利用零指数幂的意义解答即可.

    【详解】

    解:零的零次幂没有意义,

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了零指数幂,利用零指数幂的底数不为零解答是解题的关键.

    4、50

    【解析】

    【分析】

    根据题意得:AB=BC=CD=AD=10,FG=BG=b,则CG=b+10,可得,即可求解.

    【详解】

    解:根据题意得:AB=BC=CD=AD=10,FG=BG=b,则CG=b+10,

    故答案为:50

    【点睛】

    本题主要考查了整式混合运算的应用,根据题意得到是解题的关键.

    5、45

    【解析】

    【分析】

    由面积关系列出关系式可求解.

    【详解】

    解:∵矩形EFGD的周长为24cm,

    DE+DG=12cm,

    CD=DG+CGAD=DE+AEAE=GC=3cm

    ∴阴影部分的面积=CD×AD-DE×DG

    =(DG+3)(DE+3)-DE×DG

    =DG×DE+3DG+3DE+9-DE×DG

    =3(DG+DE)+9

    =36+9

    =45(cm2),

    故答案为:45.

    【点睛】

    本题考查了整式混合运算的应用,利用面积和差关系列出关系式是解题的关键.

    三、解答题

    1、

    【解析】

    【分析】

    先计算积的乘方,再计算乘方、负整数指数幂、乘法运算即可得.

    【详解】

    解:原式

    【点睛】

    本题考查了积的乘方、负整数指数幂等知识点,熟练掌握各运算法则是解题关键.

    2、 (1)

    (2)

    【解析】

    【分析】

    由多项式乘多项式的法则计算即可.

    (1)

    =

    =

    (2)

    =

    =

    【点睛】

    本题考查了多项式乘多项式,一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,即.注意①要用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,不能有遗漏②多项式乘多项式,实际上是转化为单项式乘单项式的运算来完成的③多项式的每一项都包括其前面的符号,并作为项的一部分参与运算④多项式与多项式相乘的结果仍是多项式,在合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积⑤结果中若有同类项,则要合并,所得的结果必须化为最简的形式.

    3、 (1)

    (2)

    【解析】

    【分析】

    (1)观察已知等式,归纳总结确定出所求即可;

    (2)将原式变形为,根据所得规律计算即可.

    (1)

    解:归纳总结得:

    故答案为:

    (2)

    解:原式==.

    【点睛】

    本题考查了多项式乘以多项式,观察等式发现规律是解题关键.

    4、 (1)

    (2)

    【解析】

    【分析】

    (1)先计算单项式乘单项式,积的乘方,再合并同类项即可;

    (2)利用平方差公式与完全平方公式计算,在合并同类项即可.

    (1)

    解:

    (2)

    解:

    【点睛】

    本题考查单项式乘单项式,积的乘方混合运算,乘法公式的混合计算,掌握单项式乘单项式,积的乘方混合运算,熟记乘法公式是解题关键.

    5、

    【解析】

    【分析】

    根据整式的乘法公式及运算法则化简,合并即可求解.

    【详解】

    a﹣2b)(a+2b)﹣(a﹣2b2+8b2

    =a2-4b2-a2+4ab-4b2+8b2

    =4ab

    【点睛】

    此题主要考查整式的乘法运算,解题的关键是熟知其运算法则及运算公式.

     

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