冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试习题
展开冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法章节练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、北京时间2021年10月16日0时23分, 长征二号运载火箭托举神舟十三号载人飞船升空, 中国空间站关键技术验证阶段收官之战正式打响.长征二号运载火箭是长征家族的明星火箭, 绰号“神箭”, 它的身高58米, 体重497吨, 运载能力超过吨, 起飞推力 5923000牛, 它是中国航天员的专属交通工具, 将5923000用科学记数法表示应为 ( )
A. B. C. D.
2、若的结果中不含项,则的值为( )
A.0 B.2 C. D.-2
3、如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是( )
A. B.
C. D.
4、2021年是中国共产党建党100周年,根据中央组织部最新党内统计数据显示,截至2021年6月5日,中国共产党党员总数为9514.8万名,数据9514.8万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5、一种花粉颗粒直径约为0.0000075米,将数据0.0000075用科学计数法表示为( )
A. B. C. D.
6、已知,,c=(0.8)﹣1,则a,b,c的大小关系是( )
A.c>b>a B.a>c>b C.a>b>c D.c>a>b
7、数据“7206万”用科学记数法表示正确的是( )
A. B.
C. D.
8、计算的结果( )
A. B. C. D.
9、人类的遗传物质是DNA,其中最短的22号染色体含 30000000个核苷酸,30000000用科学记数法表示为( )
A.3×106 B.3×107 C.3×108 D.0.3×108
10、据国家卫健委数据显示,截至2022年1月4日,各地累计报告接种新冠病毒疫苗约2863560000剂( )
A.2.86356×109 B.2.86356×1010
C.0.286356×1010 D.0.286356×109
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、古代数学家曾经研究过一元二次方程的几何解法.以方程为例,三国时期的数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造如图所示的大正方形ABCD,它由四个全等的矩形加中间小正方形组成,根据面积关系可求得AB的长,从而解得x.根据此法,图中正方形ABCD的面积为________,方程可化为________.
2、医用外科口罩的熔喷布厚度为0.000156米,将0.000156用科学记数法表示为 _____.
3、计算:(﹣2a2)2=______;2x2•(﹣3x3)=______.
4、若,,则________.
5、计算:______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、利用幂的运算性质计算:﹣×÷(结果用幂的形式表示).
2、先化简,再求值:,其中.
3、化简:(x﹣2)2﹣x(x+4).
4、计算:(﹣3a2)3+(4a3)2﹣a2•a4.
5、计算(或化简):
(1)
(2)
(3)
(4)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
由科学记数法的定义表示即可.
【详解】
故选:C.
【点睛】
将一个数表示成a×10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫科学记数法,确定a和n的值是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
先根据多项式乘以多项式法则展开,合并同类项,由题可得含x的平方的项的系数为0,求出a即可.
【详解】
解:(x2+ax+2)(2x-4)
=2x3+2ax2+4x-4x2-4ax-8
=2x3+(-4+2a)x2+(-4a+4)x-8,
∵(x2+ax+2)(2x-4)的结果中不含x2项,
∴-4+2a=0,
解得:a=2.
故选:B.
【点睛】
本题考查了多项式乘以多项式,能熟练地运用法则进行化简是解此题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
如图,两个正方形面积的差,通过将阴影部分面积转移,构造一个长为,宽为的长方形,相同的面积用不同的表达式表示,从而可推导验证乘法公式中的平方差公式.
【详解】
解:如图,将大正方形的一边延长到,另一边长表示成的形式
变化前后面积相等
由题意可知长方形面积为
大正方形减去小正方形后的面积为
故有
故选A.
【点睛】
本题主要考察了平方差公式.解题的关键在于对长方形的构造.
4、B
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】
解:9514.8万=95148000=9.5148×107.
故选:B.
【点睛】
此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5、A
【解析】
【分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.0000075=7.5×10-6,
故选:A.
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
6、B
【解析】
【分析】
直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简,进而比较大小得出答案.
【详解】
解:∵a=()﹣2,
b=()0=1,
c=(0.8)﹣1,
∴1,
∴a>c>b.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质,正确化简各数是解题关键.
7、C
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】
解:7206万=72060000=7.206×107.
故选:C.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
利用幂的乘方计算即可求解.
【详解】
解:.
故选:.
【点睛】
本题考查了幂的乘方,掌握(am)n=amn是解决本题的关键.
9、B
【解析】
【分析】
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
【详解】
解:30000000=3×107.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
10、A
【解析】
【分析】
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数.
【详解】
解:.
故选A.
【点睛】
本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键.
二、填空题
1、 89
【解析】
【分析】
先求正方形四边边长,用完全平方公式展开两条边长之积,再利用已知条件得出所求正方形面积.第二问则把第一问的最前面和最后面联系起来即可得解.
【详解】
①正方形边长为x+x+3=2x+3
故面积为(2x+3)²=4x²+12x+9=4(x²+3x)+9
因为x²+3x=20
所以4(x²+3x)+9=80+9=89
故答案为89;
②由①结合最前面和最后面可得:(2x+3)²=89
故答案为(2x+3)²=89.
【点睛】
本题考查完全平方公式的应用、结论的迁移,掌握这些是本题关键.
2、1.56×10﹣4
【解析】
【分析】
绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.000156=1.56×10﹣4.
故答案为:1.56×10﹣4.
【点睛】
本题考查了科学记数法,解题关键是熟练掌握绝对值小于1的数用科学记数法表示的方法.
3、 4a4 ﹣6x5
【解析】
【分析】
根据积的乘方运算法则,单项式乘以单项式进行运算即可
【详解】
解:(﹣2a2)2=4a4;
2x2•(﹣3x3)=﹣6x5.
故答案为:4a4;﹣6x5.
【点睛】
本题考查了单项式乘以单项式,积的乘方,掌握幂的运算是解题的关键.
4、12
【解析】
【分析】
由变形为,再把和代入求值即可.
【详解】
解:,,
.
故答案为:12.
【点睛】
本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是将变形为.
5、
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法,可得答案.
【详解】
解:原式
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了负整数指数幂,利用同底数幂的乘法计算是解题关键.
三、解答题
1、
【解析】
【分析】
直接利用分指数幂的以及同底数幂的乘法和同底数幂的除法运算法则分别化简得出答案.
【详解】
解:,
,
,
,
.
【点睛】
题目主要考查分数指数幂的运算及同底数幂的乘法和同底数幂的除法,熟练掌握各运算法则是解题关键.
2、-14x-5,2
【解析】
【分析】
先根据平方差公式,多项式乘多项式和完全平方公式进行计算,再合并同类项,去括号,再合并同类项,最后代入求出答案即可.
【详解】
解:(2x)2-[(3x-1)(3x-1)-(x+3)(x-5)-(2x-3)2]
=4x2-(9x2-1-x2+5x-3x+15-4x2+12x-9)
=4x2-(4x2+14x+5)
=4x2-4x2-14x-5
=-14x-5,
当x=时,原式=-14×()-5=7-5=2.
【点睛】
本题考查了整式的化简与求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.
3、4-8x
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式,单项式乘多项式进行计算,再合并同类项即可.
【详解】
解:(x﹣2)2﹣x(x+4)
=x2-4x+4-x2-4x
=4-8x.
【点睛】
本题考查了整式的化简,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.
4、
【解析】
【分析】
原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果.
【详解】
解:(﹣3a2)3+(4a3)2﹣a2•a4
=
=
=
【点睛】
本题主要考查了幂的乘方与积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
5、 (1)2
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】
(1)先化简绝对值,并进行乘方运算,再合并即可;
(2)先计算积的乘方运算,同步进行同底数幂的乘法,再计算单项式除以单项式,再合并即可;
(3)先进行单项式乘以多项式的运算,再合并同类项即可;
(4)按照完全平方公式,平方差公式先计算整式的乘法运算,再合并同类项即可.
(1)
解:原式;
(2)
解:原式;
(3)
解:原式;
(4)
解:原式
【点睛】
本题考查的是负整数指数幂的含义,幂的运算,单项式除以单项式,整式的乘法运算,平方差公式与完全平方公式的应用,掌握以上基本运算的运算法则是解本题的关键.
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