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人教部编版一年级下册20 咕咚精品课件ppt
展开解析:本题考查本课的会认字。答题前先认真读一读给出的字,再拼一拼给出的音节,把字与对应的音节连起来,最后再检查一遍是否正确。
解析:本题考查本课的会写字。做题时先想想字形、字的结构和偏旁,再把它们正确、工整地写到田字格里。注意“家”的笔顺要写正确。
解析:本题考查选字组词。答题前首先要弄清楚“像、象”的区别,它们字形相近,读音相同,但意义不同。“像”是“亻”旁,意思是相似、好像;“象”是一种哺乳动物,这个字也有形状、样子的意思。可以根据它们的字形、字义来选择,也可以根据自己的生活积累来选择。如“大象”“景象”“好像”“相像”等。
大( ) 好( ) ( )牙 石( ) 景( ) 相( ) 现( ) 天( )
解析:本题考查仿写句子的能力。根据例句及加点字词的特点仿写句子即可。
4.照样子,用加点字词写句子。(1)例:大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!” ___________一边___________一边___________。(2)例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 ______________________从______________________。
. . . . .
高高的椰子树上掉在地上
解析:本题考查对课文内容的把握。回忆课文内容,可知相信“咕咚”很可怕的动物有:兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象,对照选项选择,本题的正确答案是:①③④⑤⑥。
5.根据课文内容选一选。(1)相信“咕咚”很可怕的动物有( )。 ①兔子 ②野牛 ③大象 ④山羊 ⑤小鹿 ⑥狐狸
解析:本题考查形成解释的能力。认真读课文,从句子“野牛拦住他,问:‘“咕咚”在哪里,你看见了?’”可知,是野牛想要问清楚“咕咚”到底是什么,所以本题的正确答案是②。
(2)( )要问清楚“咕咚”到底是什么。 ①兔子 ②野牛 ③大象 ④山羊 ⑤小鹿 ⑥狐狸
解析:本题考查对词语的理解。回忆课文内容,从课文第1、第6自然段可知“咕咚”其实是木瓜成熟后掉进湖里发出的声音。所以正确的答案是①。
(3)“咕咚”其实是( ) ①木瓜成熟后掉进湖里发出的声音。 ②一种可怕的动物。
小学20 咕咚教课ppt课件: 这是一份小学20 咕咚教课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了初读提示,填一填,野牛为什么不跑,表演时间到等内容,欢迎下载使用。
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