小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚导学案及答案

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学生预学案设计


课题
咕 咚
时间建议
10～15分钟
预学内容
熟读课文
要读好本课的拟声词“咕咚”，还要读好动物们边跑边叫的句子。
预习字词
1.读准下面的词语。


咕咚 熟了 掉进 小鹿 逃命 大象 野牛 拦住 领着 吓一跳


2．观察每个字的特点，说说你是怎么记住这些字的。


吓 跟 羊 都 怕 家 象


3．比一比，组词语。


吓（ ） 跟（ ） 羊（ ） 怕（ ） 家（ ）


下（ ） 根（ ） 样（ ） 拍（ ） 象（ ）
内容感知
课文讲了( )听到“咕咚”的声音，没弄明白是什么，拔腿就跑，后来( )、( )、( )、( )、( )也跟着跑，只有( )没有跟着跑，帮助大伙弄清了真相的事。
资料搜集
上网搜集资料，找找还有哪些拟声词。
阅读质疑
通过预习，你有什么不明白的地方，记下来，上课的时候问老师。