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小学语文人教部编版一年级下册课文 620 咕咚第2课时学案及答案
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这是一份小学语文人教部编版一年级下册课文 620 咕咚第2课时学案及答案，共1页。
课题名称
统编版一年级下册语文一- -咕咚(第2课时)
学习任务:
借助连环画课文特点,读懂课文内容:能根据课后问题和故事情节的发展等信息进行推断。
能有语气地朗读课文，初步懂得遇事要学会思考，不要盲目跟从。
认真书写“跟”“都”两个字。
3.学习准备:
准备田格本
学习方式和环节:
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有:读词语回顾课文内容一十借助插图了解故事的发生一+借助连环画，了解小动物们做的、说的。十→借助插图和故事情节发展进行推测-→.
学习书写“跟”“都”
课题名称
统编版一年级下册语文一- -咕咚(第2课时)
学习任务:
借助连环画课文特点,读懂课文内容:能根据课后问题和故事情节的发展等信息进行推断。
能有语气地朗读课文，初步懂得遇事要学会思考，不要盲目跟从。
认真书写“跟”“都”两个字。
3.学习准备:
准备田格本
学习方式和环节:
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有:读词语回顾课文内容一十借助插图了解故事的发生一+借助连环画，了解小动物们做的、说的。十→借助插图和故事情节发展进行推测-→.
学习书写“跟”“都”
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