![沪科版数学八年级上册 13.2 命题的证明(9) 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12709528/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![沪科版数学八年级上册 13.2 命题的证明(9) 课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12709528/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中数学沪科版八年级上册13.2 命题与证明图片ppt课件
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这是一份初中数学沪科版八年级上册13.2 命题与证明图片ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了可以操作测量吗,大数学家也有失误等内容,欢迎下载使用。
观察两组圆中央的两个圆,哪个大?
下图的两条线段AB与CD哪一条长一些?先猜一猜,再验证。
如图(1),是一张边长为8cm的正方形纸片,把它剪成4块,按图(2)所示重新拼合。这四块恰能拼成一个长13cm,宽为5cm的长方形纸片吗?先拼拼看!
把地球看成球形,假如用一根比地球赤道长15米的铁丝将地球赤道围起来,猜想铁丝与赤道之间的间隙有多大?(赤道周长为c) 能放进一颗草莓吗? 猜想能放进一个拳头吗? 你能走进去吗?
如图,∠AOB和∠BOC是邻补角,OD、OE分别是∠AOB和∠BOC的平分线,OD与OE有怎样的位置关系?为什么?
如图,AB//CD,∠B=60°,∠D=30°,PB与PD有怎样的位置关系?为什么?
直觉指明方向,推理完善过程。
举出反例是检验错误数学猜想的有效方法.
公元1640年,法国数学家费马发现:
可是,到了1732年,数学家欧拉却发现:
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