沪科版八年级上册第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.2 命题与证明第2课时学案设计
展开知识要点基础练
知识点1 基本事实与定理
1.“两点之间,线段最短”是(B)
A.定义B.基本事实
C.定理D.只是命题
2.下列叙述错误的是(B)
A.所有的命题都有条件和结论
B.所有的命题都是定理
C.所有的定理都是命题
D.所有的公理都是真命题
知识点2 推理与证明
3.下列推理中,错误的是(D)
A.∵AB=CD,CD=EF,∴AB=EF
B.∵∠α=∠β,∠β=∠γ,∴∠α=∠γ
C.∵a∥b,b∥c,∴a∥c
D.∵AB⊥EF,EF⊥CD,∴AB⊥CD
4.如图所示,OA⊥OC,OB⊥OD,证明∠AOB=∠COD的理论依据是(C)
A.垂直的定义B.同角的补角相等
C.同角的余角相等D.角平分线的定义
5.如图,已知∠EDC=∠A,∠1=∠3,求证:BD平分∠ABC.
证明:∵∠EDC=∠A(已知),
∴DC∥AB(同位角相等,两直线平行).
∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等).
又∠1=∠3(已知),∴∠1=∠2(等量代换),
∴BD平分∠ABC(角平分线的定义).
综合能力提升练
6.在证明过程中,对已学过的基本事实、定义、定理以及题设,可用来作为推理的依据的是(D)
A.基本事实、题设与定义
B.定义、定理与基本事实
C.基本事实、定理与假设推理
D.基本事实、定理、定义与题设
7.如图,已知∠1=∠2,有以下结论:①∠3=∠4;②AB∥CD;③AD∥BC,则(B)
A.三个都正确
B.只有一个正确
C.三个都不正确
D.有两个正确
8.(1)已知:如图,AB∥CD,∠A=∠C,求证:BC∥AD.
证明:∵AB∥CD(已知),
∴∠ABE=∠ C ( 两直线平行,同位角相等 ).
∵∠A=∠C(已知),
∴ ∠ABE=∠A ( 等量代换 ).
∴BC∥AD( 内错角相等,两直线平行 ).
(2)请写出问题(1)的逆命题并判断它是真命题还是假命题,真命题请写出证明过程,假命题举出反例.
(2)解:(1)的逆命题为:
已知:如图,BC∥AD,∠A=∠C,求证:AB∥CD.(它为真命题)
证明:∵BC∥AD(已知),
∴∠ABE=∠A(两直线平行,内错角相等).
∵∠A=∠C(已知),
∴∠ABE=∠C(等量代换).
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).
拓展探究突破练
9.已知:如图,∠BAE+∠AED=180°,∠1=∠2,求证:∠M=∠N.
证明:∵∠BAE+∠AED=180°(已知),
∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠BAE=∠AEC(两直线平行,内错角相等),
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠BAE-∠1=∠AEC-∠2(等式的性质),
即∠MAE=∠NEA,
∴AM∥NE(内错角相等,两直线平行),
∴∠M=∠N(两直线平行,内错角相等).
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初中数学沪科版八年级上册第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.2 命题与证明第1课时导学案及答案: 这是一份初中数学沪科版八年级上册第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.2 命题与证明第1课时导学案及答案,共2页。
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