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    2020-2021学年人教版数学七年级下册第7章【平面直角坐标系】单元同步拓展测练

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    人教版七年级下册7.1.2平面直角坐标系复习练习题

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    这是一份人教版七年级下册7.1.2平面直角坐标系复习练习题,共5页。试卷主要包含了已知m为任意实数,则点A,已知点A,在平面直角坐标系中,点A,在平面直角坐标系中,对于点P,定义等内容,欢迎下载使用。
    【平面直角坐标系】单元同步拓展测练一.选择题1.在平面直角坐标系中,点M在第四象限,到x轴,y轴的距离分别为64,则点M的坐标为(  )A.(46 B.(46 C.(64 D.(642.点M位于平面直角坐标系第四象限,且到x轴的距离是5,到y轴的距离是2,则点M的坐标是(  )A.(25 B.(25 C.(52 D.(523.已知m为任意实数,则点Amm2+1)不在(  )A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限4.已知点Amn),且有mn0,则点A一定不在(  )A.第一象限 B.第二象限 C.第四象限 D.坐标轴上5.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点Nx轴正半轴上,点A1A2A3在射线ON上,点B1B2B3在射线OM上,MON30°A1B1A2A2B2A3A3B3A4均为等边三角形,依此类推,若OA11,则点B2020的横坐标是(  )A22017×3 B22018×3 C22019×3 D22020×36.如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C1的两边在坐标轴上,以它的对角线OB1为边作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的对角线OB2为边作正方形OB2B3C3,以此类推、则正方形OB2019B2020C2020的顶点B2020的坐标是(  )A.(210100 B.(021010 C.(021010 D.(2101007.在平面直角坐标系中,点A32),B35),Cxy),若ACx轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为(  )A6,(35 B10,(35 C1,(34 D3,(328.在平面直角坐标系中,对于点Pxy),我们把点P'1yx1)叫做点P的友好点,已知点A1的友好点为A2,点A2的友好点为A3,点A3的友好点为A4,这样依次得到点A1A2A3A4,若点A1的坐标为(32),则点A2020的坐标为(  )A.(32 B.(12 C.(12 D.(329.如图,围棋棋盘放在某平面直角坐标系内,已知黑棋(甲)的坐标为(22)黑棋(乙)的坐标为(12),则白棋(甲)的坐标是(  )A.(22 B.(01 C.(21 D.(2110.定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为PQ实际距离.如图,若P11),Q23),则PQ实际距离5,即PS+SQ5PT+TQ5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设ABC三个小区的坐标分别为A31),B53),C15),若点M表示单车停放点,且满足MABC实际距离相等,则点M的坐标为(  )A.(12 B.(21 C.(1 D.(3.0二.填空题11.在平面直角坐标系中,如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称该点是整点.若整点Pm+22m1)在第四象限,则m的值为     12.第一象限内的点P2a4)到坐标轴的距离相等,则a的值为     13.如图,已知等边AOC的边长为1,作ODAC于点D,在x轴上取点C1,使CC1DC,以CC1为边作等边A1CC1;作CD1A1C1于点D1,在x轴上取点C2,使C1C2D1C1,以C1C2为边作等边A2C1C2;作C1D2A2C2于点D2,在x轴上取点C3,使C2C3D2C2,以C2C3为边作等边A3C2C3,且点AA1A2A3都在第一象限,如此下去,则等边A2021C2020C2021的边A2021C2021中点D2021横坐标为     14.在平面直角坐标系中,对于点Pab),我们把Qb+1a+1)叫做点P的伴随点,已知A1的伴随点为A2A2的伴随点为A3,这样依次下去得到A1A2A3An,若A1的坐标为(31),则A2020的坐标为     15.如图所示的棋盘放置在某个平面直角坐标系内,棋子的坐标为(32),棋子的坐标为(03),那么棋子的坐标是     三.解答题16.在平面直角坐标系中,点A12a+3)在第一象限.1)若点Ax轴的距离与到y轴的距离相等,求a的值;2)若点Ax轴的距离小于到y轴的距离,求a的取值范围.    17.(1)点P的坐标为(xy),若xy,则点P在坐标平面内的位置是     ;若x+y0,则点P在坐标平面内的位置是     2)已知点Q的坐标为(22aa+8),且点Q到两坐标轴的距离相等,求点Q的坐标.    18.每个小方格都是边长为1的正方形,在平面直角坐标系中.1)写出图中从原点O出发,按箭头所指方向先后经过的ABCDE这几个点的坐标;2)按图中所示规律,找到下一个点F的位置并写出它的坐标.    19.如图,正方形ABCD的边长为4,过它的中心建立平面直角坐标系(中心在原点上),各边和坐标轴平行或垂直.1)试写出正方形四个顶点的坐标;2)从中你发现了什么规律?请举例说明.(写出一个即可)    20.如图为东明一中新校区分布图的一部分,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,若教学楼的坐标为A12),图书馆的位置坐标为B21),解答以下问题:1)在图中找到坐标系中的原点,并建立直角坐标系;2)若体育馆的坐标为C13),食堂坐标为D20),请在图中标出体育馆和食堂的位置;3)顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD,求四边形ABCD的面积.

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