数学七年级上册1 单项式教案及反思

这是一份数学七年级上册1 单项式教案及反思，共2页。教案主要包含了基本信息，教学重难点分析及解决措施，教学设计等内容，欢迎下载使用。

一、基本信息
学校
课名
单项式
教师姓名
学科（版本）
华东师大版
章节
第三章第三节
学时
1课时
年级
七年级
教学目标
1．使学生理解单项式及单项式系数、次数的概念，并会找出单项式系数、次数
2．初步培养学生的观察——分析和归纳——概括能力，使学生初步认识特殊与一般的辩证关系．
学习者分析
学生刚刚升入初中，正在慢慢适应初中生活，学习方法正在逐步从小学的被动接受，慢慢转变为自主学习。
学生接受新知识的能力还有待进一步提高，学习自觉性不够。
学生基础较差，对数学这门学科不感兴趣。
四、教学重难点分析及解决措施
1.教学重点：单项式及单项式的系数、次数的概念．
2.教学难点：找出单项式的系数、次数．
教学难点主要是通过引导，让学生自己应用类似法，归纳总结出概念；难点通过练习不断巩固知识点。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
小组学习
3’15”-9’12”
熟悉教学内容
单项式
小组讨论
展示学习目标
概念教学
13’34”-16’22”
理解单项式的概念及系数、次数
单项式的概念及系数、次数
自己完成
引导、展示内容
当堂训练
19’21”-39’48”
检测学习目标的完成情况
习题
自己完成后交流
展示习题
小结
40’01”-42’12”
梳理本节内容
本节知识点
交流
展示知识点
作业
43’00”-45’00”
巩固知识
无
独立完成
展示作业