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    语文人教部编版课文622 小毛虫优质ppt课件

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    这是一份语文人教部编版课文622 小毛虫优质ppt课件,文件包含部编版语文二年级下册-22小毛虫第1课时优秀课件PPTpptx、部编版语文二年级下册-22小毛虫第2课时优秀课件PPTpptx、部编版语文二年级下册-22小毛虫优质教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共53页, 欢迎下载使用。

    边听边想,从课文中,你明白了什么道理?
    一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。
    说说你对这里了解到了什么?
    小毛虫以旁观者的身份审视昆虫的美好生活,当时它不知道自己也能飘然而飞,但理想的种子已经你已经深埋在内心。
    只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
    昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的,这一切似乎都和小毛虫无关,因此,它感觉自己很“可怜”,很“笨拙”。这是一种欲扬先抑的写作手法。
    为什么小毛虫觉得自己很可怜?
    小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。
    你从“九牛二虎”“一点点”体会出了什么?
    “九牛二虎”“一点点”写出了小毛虫在爬行时费力不小,但速度很慢。
    当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
    对于“笨拙”的小毛虫来说两片叶子之间距离就是整个世界的长度,这是一种夸张的手法,进一步说明它爬行速度之慢,爬的很累。
    这里运用了什么修辞手法?你体会出了什么?
    尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
    “不悲观失望,不羡慕别人”可见小毛虫的态度是坚决的,做好自己该做的事情是重要的。
    “不悲观失望,不羡慕别人”说明了什么?
    小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
    “一刻也没有迟疑”“尽心竭力”突出了小毛虫工作地努力。
    你从这句话中体会出了什么?
    小毛虫听到的声音就是自己的心声。要按规律耐心等待。这就像黎明前的黑暗一样。
    小毛虫听到的声音有什么含义呢?
    “以后会怎么样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
    阅读方法解密:巧用成语
    概念:成语是俗语的一种,是指语言现象中常用而又定型的词组或短句,它结构凝练而富于表现力。效果:恰当地运用成语,可以使语言生动活泼,使文章言简意赅,并增加表达的广度和深度。运用:本文的“生机勃勃”“九牛二虎之力”“与世隔绝”“色彩斑斓”都是成语,增强了文章的表现力。
    时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹,它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
    “色彩斑斓”写出了翅膀的美丽,“绒毛”写出了翅膀的轻盈。“飘然而起”写出了蝴蝶的舞姿之美。小毛虫为自己的脱变而惊喜。
    你从这段体会出了什么?
    我从课文中明白了自然界的一切事物都将按照自己的规律发展,做好自己分内的事情,不怕困难,就会取得成功。
    你从课文中明白了什么道理?
    1.一读:读课文,说说课文写了小毛虫的什么故事?
    本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望,尽心竭力地工作,最终脱胎换骨,羽化成为美丽的蝴蝶的故事。
    2.二画:画出小毛虫变化的句子。
    ①只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 ②时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
    3.三品:小毛虫在茧屋里经历了什么?
    小毛虫在茧屋里经历了疑惑和漫长的等待。
    4.四探:小毛虫为什么会有这样的变化?
    因为小毛虫不悲观、不失望,尽心竭力地工作,它相信万物都有自己的规律,最后它变成了灵巧轻盈的蝴蝶。
    起初:笨拙的小毛虫——不会唱,不会跑,不会飞  
    破茧而出,蜕变成蝶(灵巧轻盈)
    按照自身规律发展不怕困难一鸣惊人
    本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨,要想羽化成为美丽的蝴蝶,必须经过自己尽心竭力地工作。通过毛虫的羽化,告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展,要做好自己的事,不怕困难,就会取得成功。
    小蝴蝶和毛毛虫毛毛虫趴在一片绿叶上,肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。一只漂亮的小蝴蝶飞过来,引起了毛毛虫的注意。毛毛虫抬起头来,惊喜地喊:“妈妈,妈妈!”“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶,不好意思地说:“姐姐,你真漂亮,像我妈妈一样漂亮。”“什么?你说什么?你妈妈是谁?”小蝴蝶惊讶地问。
    毛毛虫认真地回答:“你一定认识我的妈妈,她可美啦!好像一朵会飞的花,她就是蝴蝶呀!”小蝴蝶糊涂了:“你妈妈是蝴蝶?怎么会呢?我的妈妈才是蝴蝶呢。”“蝴蝶真的是我的妈妈呀,你为什么不相信呢?”毛毛虫委屈得都要哭了。小蝴蝶想,还是问一问妈妈吧。于是,小蝴蝶去找妈妈。蝴蝶妈妈飞来了,她看了看毛毛虫,对小蝴蝶说:“毛毛虫没有骗你,他和你一样都是我的孩子。”“啊?真的?”小蝴蝶叫了起来。
    蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说:“傻孩子,你刚从妈妈产的卵里孵出来时,也是毛毛虫这个样子的。那时,你不停地吃东西,越长越大。后来,就吐丝结茧,把自己封在里面,脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段时间,最后脱去蛹皮,变成一只美丽的蝴蝶,别看你弟弟现在丑,长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。”“真的!”小蝴蝶开心地笑了。她轻轻地飞到毛毛虫身边,亲了亲她的“丑”弟弟。
    春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。——李商隐《无题》 蝉鸣空桑叶、八月萧关道。——王昌龄《塞上曲》野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生。——张籍《田家行》
    老虎吃蚊子——塞不住牙缝        蜘蛛网——捉不了大虫       蜘蛛结网——独霸一方春天的蜜蜂——闲不住高射炮打蚊子——小题大作
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