小学语文人教部编版二年级下册课文622 小毛虫学案设计

这是一份小学语文人教部编版二年级下册课文622 小毛虫学案设计，共1页。

1.课题名称：
统编版二年级下册语文——小毛虫（第一课时）
2.学习任务：
（1）能通过集中识字与随文识字相结合的方式，自主认识16个生字，读准1个多音字，会写“纺、织、编”三个带有绞丝旁的生字。
（2）初步感知小毛虫的成长三阶段，了解文章内容。
（3）能借助插图和关键词等相关提示，根据课文内容展开想象讲故事。
3.学习准备：
（1）一名家长陪伴，边观看边做记录。
（2）语文书、削好的铅笔、橡皮。
4.学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
导入：单元入手，感受改变 走进《小毛虫》改变中的坚持
预学汇报 识字读词、交流识字方法
感知小毛虫 了解小毛虫成长的经历
走进“小毛虫最初的样子” 走进前两段
书写生字 发现规律，练习书写