人教部编版二年级下册22 小毛虫示范课ppt课件
展开各种昆虫 ,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。
自学要求:1.读一读:借助拼音读准字音,读通句子,注意不加字,不漏字。2.想一想:( )的毛虫变成了( )的蝴蝶。提示:从文中找到有关的词语来回答。
1.笨、不灵巧。2.谦词
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫轻歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,觉得自己就像是周游了整个世界。
它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。 它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起。
尽管如此,小毛虫并不悲观失望,也不羡慕它们。它懂得:大家都有各自该做的事情。它,一条小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作。织啊,织啊,最后它把自己从头到脚裹进温暖的茧子里。
尽管小毛虫既笨拙又可怜,但他并不羡慕会 (干什么)的 (什么 )。
尽管如此,小毛虫并不悲观失望,也不羡慕它们。它懂得:大家都有各自该做的事情。它,一条小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
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