小学数学人教版五年级下册通分完整版教学ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册通分完整版教学ppt课件，文件包含人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质第10课时pptx、五年级下册第四单元同步练习第10课时含答案docx、人教版数学五年级下册第四单元第10课时教学设计doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。请学号是6的倍数的同学起立并报出自己的学号。
把刚才的数据记录下来，你能解释刚才的现象吗？
12、24是4和6共同的倍数，叫做它们的公倍数。
用集合图表示4、6的公倍数。
6,18,30,42，…
4,8,16,20,28,32,40，…
小组讨论，合作学习：①两个数有没有最大的公倍数？②两个数的公倍数的个数是有限的还是无限的？
因为任何数（0除外）的倍数的个数都是无限的，所以两个数的公倍数的个数是无限的，所以也没有最大的公倍数，只有最小的公倍数。
例2、怎么求6和8的最小公倍数？
小组合作，探究解决问题：①小组讨论，说一说说一说找公倍数的方法；②动手验证，在草稿纸上试一试；③总结，汇报本组讨论结果。
6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48，…8的倍数：8，16，24，32，40，48，56，…6和8的公倍数：24，48，…24最小，所以6和8的最小公倍数是24。
8的倍数： 8，16，24，32，40，48，…其中24，48也是6的倍数，其中24最小。
所以6和8的最小公倍数是24。
公倍数是最小公倍数的1倍、2倍、3倍……
6和8的公倍数有24，48，72，…6和8的最小公倍数是 24，那么公倍数与最小公倍数是什么关系呢？
求下列每组数的最小公倍数。
说一说，这节课你学到了什么？
最小公倍数两个数公有的倍数叫做它们的公倍数，其中，最小的那个公倍数叫做它们的最小公倍数。