初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第九课 珍视生命增强生命的韧性课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第九课 珍视生命增强生命的韧性课文配套ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了增强生命的韧性，同学们，无限可能等内容，欢迎下载使用。

主人公：马哈维亚（爸爸）：前摔跤运动员吉塔（大女儿）：学生巴比塔（小女儿）：学生主要故事情节：作为前摔跤运动员没能帮助国家赢得金牌的爸爸，在偶然发现两个女儿的摔跤天赋之后，决定将希望寄托在两个女儿身上，于是开始对两个女儿开启了魔鬼训练之旅
思考：吉塔最后赢了吗？
吉塔踏上摔跤之路，到最后获得冠军经历了什么?是一帆风顺的吗？
让我们一起细数《摔跤吧！爸爸》中吉塔成为优秀的摔跤手之前所遇到的阻碍
来学校和回家的路上要注意安全
在经历魔鬼的训练、村民的嘲笑以及与男孩battle的重重大关之后，克服困难，赢得全国女子摔跤冠军。
挫折是在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中遇到一些阻碍、失利乃至失败。P105L1
思考：结合自己的经验，上述情境哪些是挫折？哪些不是挫折？
说说你目前面临哪些挫折，你怎么对待这些挫折的。
面对挫折有什么不同的认识和态度？
1、面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。P106L1A1
2、即使遭遇同样的挫折，不同的人情绪感受和行为反应也是不同的。P106L1A2
邀请爱好表演的同学根据情境表演
雷老师亲自颁发“粤斯卡”
情境一：因为政治作业没有完成被雷老师批评
情境二：十五年以后，你成家立业，你的孩子因为在学校犯错被喊家长，要面对班主任的批评
3、同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。P106L1A3
产生这些不同的感受和反应的主要原因是什么呢？
人们对待挫折的认识和态度不同
挫折的三个方面：P106相关链接
一般指构成挫折的外部情境或外在条件，可能是某人或某物，也可能是各种自然、社会环境。
一般指人们对挫折情境的认知和评价
主要指人在挫折情境下产生的烦恼、焦虑、愤怒等负面情绪感受，以及相应的行为表现。
挫折对我们来说是好事还是坏事？
挫折的积极影响：P107L2A2
失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
得意时，挫折会使我们更清醒、避免盲目乐观主义、精神懈怠。
挫折的消极影响：P107L1A1
面对挫折，我们可能感觉到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等，我们就很容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
得意时，挫折会使我们更清醒、避免盲目乐观主义、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。P107L2A2
面对挫折，我们可能感觉到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等，我们就很容易消沉，甚至做出不恰当的行为。P107L2
观察图片，吉塔获得全国冠军后，去了印度国家体育学院学习，在学习过程中她面临的挫折有哪些？
吉塔是怎么面对这些挫折的呢？
吉塔面对外面世界的诱惑，渐渐迷失方向，开始留起了长发，学会了打扮，质疑父亲的老套经验，失败后还是没有意识到自己的错误。
如果你是吉塔你会怎么做？
1、面对挫折，我们可能感觉到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等，产生这些负面情绪感受是很正常的。
2、我们需要及时调整自己，正确对待挫折P107L1
3、生活中的挫折是我们成长的一部分。P107L2
思考：视频当中出现的人都有什么共同特征？
他们都有自己的职业吗？
视频当中出现最多的一句歌词是什么？
那你从中得到了什么启发？
1、每个人的生命都蕴含着一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，我们需要发现、发掘自己的生命力量。P107L3A1
思考：回顾我们刚刚看看的视频，吉塔获得了世界冠军，为国家争光，也完成了父亲的心愿，那吉塔成功的因素有哪些？可以从自身因素和外部因素来思考。
2、发掘自身生命的力量需要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。P109L1
激发女儿潜能，让女儿更优秀
3、发掘自身生命的力量并不排斥借助外力。P109L2
1、欣赏、培养幽默感；2、和自己信任的人谈一谈；3、考虑并接受最糟糕的结果；4、关心、帮助他人；5、培养某方面的兴趣；
增强生命韧性的具体方法