高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物学案
展开课时1 活泼的金属单质——钠
发 展 目 标 | 体 系 构 建 |
1.在研究钠性质的过程中,能依据研究目的设计探究方案,培养学生“证据推理与创新意识”的核心素养。 2.通过学习钠性质的应用,感受化学的魅力,培养学生“社会责任”的核心素养。 |
一、钠的存在与物理性质
1.钠元素在自然界中都以化合物的形式存在,如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。
2.钠的物理性质
钠为银白色固体,密度为0.971_g/cm3,比水的密度小;
熔沸点较低,分别为97.8_℃和883 ℃,硬度小,用小刀可以切割。
二、钠的原子结构与化学性质
钠原子的结构示意图为,最外层只有1个电子,在化学反应中容易失电子,表现很强还原性。
1.钠与非金属单质反应
钠与氧气的反应
反应条件 | 室温 | 加热 |
实验步骤 | ||
实验现象 | 新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快变暗 | 先加热坩埚,将钠块投入热坩埚中。钠先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体 |
化学方程式 | 4Na+O2===2Na2O | 2Na+O2Na2O2 |
结论:钠与O2反应时,条件不同,产物不同。
(1)在实验中,钠如何保存?
[提示] 保存在石蜡油或煤油中,以隔绝空气。
(2)写出Na与Cl2、S在加热条件下反应的化学方程式。
[提示] 2Na+Cl22NaCl、2Na+SNa2S。
2.钠与H2O反应实验探究
(1)根据氧化还原反应规律,预测Na与H2O反应的生成物为NaOH、H2。
(2)实验探究
| 现象 | 原因 | |
浮 | 钠浮在水面上 | 钠的密度比水小 | |
熔 | 熔成闪亮的小球 | 钠的熔点低且反应放热 | |
游 | 钠在水面上迅速游动 | 反应产生气体推动钠游动 | |
响 | 发出“嘶嘶” 声响 | 钠与水反应剧烈 | |
红 | 溶液变红 | 反应生成碱性物质 |
提醒:Na与水反应除上述现象外,还可能有火花或伴有爆鸣声。主要因为反应剧烈,放出大量热引起的。
(3)实验结论:钠与水反应剧烈,生成NaOH,化学方程式是2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。离子方程式为2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑,氧化剂为H2O。
钠等活泼金属着火时如何灭火?为什么不用H2O灭火?
[提示] 需用干燥的沙土灭火。钠与H2O反应生成可燃性气体H2,易燃烧和爆炸。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)钠是银白色金属,熔点低,硬度大。 ( )
(2)钠在反应时,只能作还原剂。 ( )
(3)钠与O2反应只能生成淡黄色固体Na2O2。 ( )
(4)钠与H2O反应比钠与盐酸反应更剧烈。 ( )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×
2.将金属钠放在燃烧匙中加热使其燃烧,不可能出现的现象是( )
A.金属钠熔化为小球状
B.火焰为黄色
C.燃烧后得到一种白色固体
D.燃烧后得到一种淡黄色固体
[答案] C
3.钠与水反应生成NaOH和H2,将一小块钠投入盛有饱和澄清石灰水的试管里,下列说法正确的是( )
A.钠与碱溶液不反应 B.没有气体产生
C.有银白色物质生成 D.溶液变浑浊
[答案] D
钠的化学性质 |
(1)将一块钠投入CuSO4溶液中,实验现象为钠立即熔为小球,并浮在水面四处游动,伴有嘶嘶的声响,同时溶液中有蓝色沉淀生成。请解释上述现象并写出有关化学方程式。
[答案] 钠投入CuSO4溶液中,Na先与H2O反应生成NaOH和H2,2Na+2H2O===2NaOH+H2↑;生成的NaOH与CuSO4反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。
(2)将钠分别投入水和盐酸中,哪个反应更剧烈?写出Na与盐酸反应的离子方程式。
[答案] 盐酸中反应更剧烈,2Na+2H+===2Na++H2↑。
1.钠露置在空气中的变化
注意:潮解为物理变化,风化为化学变化。
2.发生主要变化的化学方程式:
(1)4Na+O2===2Na2O
(2)Na2O+H2O===2NaOH
(3)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
Na2CO3+10H2O===Na2CO3·10H2O
(4)Na2CO3·10H2O===Na2CO3+10H2O
3.钠与酸、碱、盐溶液的反应
(1)与酸溶液反应
(2)与碱溶液反应:其实质是钠与水的反应
如钠与氢氧化钠溶液的反应,即钠与水的反应。
(3)与盐溶液反应
注意:在没有H2O存在时,在一定条件下,Na与盐反应也可以置换出某些盐;在无水时,4Na+TiCl4Ti+4NaCl。
【典例】 将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,有气体放出,且溶液质量减轻的是( )
A.HCl B.NaOH C.K2SO4 D.CuSO4
D [将少量钠投入题述四种物质的水溶液中,均有H2产生,故都满足题目的第一个条件“有气体放出”,而反应后“溶液质量减轻”是指投入的金属钠的质量小于脱离溶液的物质的质量。在A、B、C三个选项中只有H2放出,故溶液质量是增加的。D选项中由于Na与H2O反应生成的NaOH还能继续与CuSO4反应析出Cu(OH)2沉淀:2Na+CuSO4+2H2O===Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑,故反应后溶液质量减轻。]
[借题发挥]
(1)若将题干中的“且质量减轻”改成“且有沉淀生成”,答案应选________。
(2)若题干不变,将B项改成“饱和NaOH溶液”是否可选________(填“是”或“否”),原因是____________________。
[答案] (1)D (2)是 Na与H2O反应,H2O减少,NaOH析出
金属钠与水、酸、盐溶液反应现象分析的一般思路
(1)共性:浮:钠浮在液面上;熔:钠熔化成光亮的小球;游:在液面上不停地游动直至反应完;响:反应中不停地发出“嘶嘶”的响声。
(2)差异性:与酸反应时,由于溶液中H+浓度较大,反应比钠与水剧烈,最后钠可能在液面上发生燃烧;与盐溶液反应时,还可能会生成沉淀(如生成难溶碱)、气体(NH3)等。
1.钠露置在空气中易变质,其变质过程中不可能产生的物质是( )
A.Na2O B.NaOH C.NaHCO3 D.Na2CO3
[答案] C
2.将一块钠投入盛有煤油和水的烧杯中,观察到的现象可能是( )
A.钠在水层中反应并四处游动
B.钠停留在煤油层中不发生反应
C.钠在煤油中反应并四处游动
D.钠在煤油与水的界面处反应并可能上下跳动
D [金属钠的密度大于煤油,小于水,Na与水发生化学反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,产生气体推动钠上浮,钠的密度大于煤油,又回落到水层,接着反应,因此金属钠在煤油和水的界面处反应,并上下跳动。]
3.将一小块钠投入下列溶液中,既能产生气体又会出现沉淀的是( )
①稀硫酸 ②稀氢氧化钠溶液 ③硫酸铁溶液 ④氯化镁溶液 ⑤饱和澄清石灰水
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤
D [①、②只产生H2,发生的反应为2Na+H2SO4===Na2SO4+H2↑,2Na+2H2O===2NaOH+H2↑;③、④中钠除了与水反应产生H2外,生成的NaOH还与Fe2(SO4)3、MgCl2发生复分解反应,产生Fe(OH)3和Mg(OH)2沉淀。钠投入饱和澄清石灰水其实就是跟水反应,由于是饱和石灰水,钠与水反应消耗水且反应放热,原溶液中的氢氧化钙会析出而变浑浊。]
素材1 如图所示,在烧杯中盛有100 mL蒸馏水,水中悬浮着一个表面光滑、耐碱、耐热的小球(此球稳定在水的中央),将10 g金属钠分多次投入水中,最后使烧杯内的液体恢复到原来蒸馏水的温度。在投入钠的过程中小球上升。
问题探究:(1)10 g Na分多次投入的主要原因是什么?
(2)10 g Na全部投入完毕所进行的次数可能是________(已知ρNa<ρH2O)。为什么?
A.5次 B.10次 C.大于10次
(3)小球上升的主要原因是什么?
(4)实验涉及的离子方程式为______________________。
(5)若将100 mL蒸馏水换成100 mL Fe2(SO4)3溶液,则小球是上升还是下降?为什么?写出反应的有关离子方程式。
[答案] (1)钠与水反应剧烈,放出的热量多,易发生爆炸。
(2)C 钠的密度小于1 g·cm-3,黄豆粒大小的一块钠的体积(立方体的边长肯定小于1 cm)小于1 cm3,则其质量小于1 g,故10 g钠全部投入完毕所进行的次数要大于10次。
(3)钠与水反应生成NaOH,NaOH溶液的密度大于水的,小球受到浮力增大。
(4)2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
(5)小球下降,因为Fe3+生成了Fe(OH)3沉淀,溶液变成Na2SO4溶液,密度变小,小球受到浮力变小。
素材2 如右图所示,先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃钠(足量),迅速伸入瓶中并塞上瓶塞。钠继续燃烧,待反应完全并冷却至原温度,打开弹簧夹,烧杯中水通过导管流入瓶中。
问题探究:(1)写出钠燃烧的化学方程式,钠燃烧时瓶中的现象是什么?
(2)水流入瓶中的原因是什么?
(3)假设装置气密性良好且操作正确,生成物与H2O不接触,流入瓶中水的体积约占瓶内原有空气体积几分之几?为什么?
[答案] (1)2Na+O2Na2O2,黄色火焰,产生淡黄色固体
(2)瓶内O2减少,压强减小
(3),因为Na是足量的,广口瓶里的O2将被完全耗尽而使瓶内压强减小,故打开弹簧夹,烧杯里的H2O将沿导管进入广口瓶内,水体积约占瓶内空气的
通过素材1中Na与H2O反应实验和素材2中Na与O2反应实验,培养了学生“实验探究与创新意识”的核心素养。
1.金属钠是一种活泼金属,除了具有金属的一般性质外,还具有自己的特性。下列关于钠的叙述中,正确的是( )
A.钠是银白色金属,熔点低,硬度大
B.钠放置在空气中,会迅速被氧化生成淡黄色的氧化钠
C.在氧气中加热时,金属钠剧烈燃烧,发出黄色火焰
D.金属钠可存放于烧杯中
C [A中,钠的硬度小,可用小刀切割;B中,放置在空气中,钠被缓慢氧化生成白色的Na2O;D中,钠与氧气反应,应密闭保存。]
2.将一小块钠投入下列溶液中,既能产生气体又能出现沉淀的是( )
A.BaCl2溶液 B.K2SO4溶液
C.FeCl3溶液 D.稀盐酸
C [钠与盐溶液中的水反应生成NaOH和H2,故每种溶液中均有气体产生。A、B、D中均无沉淀生成,C中FeCl3与NaOH反应生成Fe(OH)3沉淀。]
3.等质量的两块钠,第一块钠在足量氧气中加热,第二块钠放置在空气中,待反应完全后,下列说法正确的是( )
A.第一块钠失去的电子多
B.两块钠失去的电子一样多
C.第二块钠的生成物质量较大
D.两块钠的生成物质量一样大
B [钠与氧气反应,常温下生成氧化钠,加热时生成过氧化钠,两种情况钠都是从0价升高到+1价,只要钠的量相等,失去的电子数目一定相等;因为钠的质量相同,生成过氧化钠和氧化钠的物质的量相同,但等量的钠在这两种情况下结合的氧不一样多,加热时生成的过氧化钠质量较大,所以B正确。]
4.不能正确表示下列反应的离子方程式是( )
A.钠与水反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+===Cu+2Na+
C.钠与盐酸反应:2Na+2H+===2Na++H2↑
D.钠跟氯化钾溶液反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
B [B中钠与CuSO4溶液反应的实质是钠与水反应生成的氢氧化钠再与CuSO4反应,总化学方程式为2Na+2H2O+CuSO4===Cu(OH)2+H2↑+Na2SO4。]
5.金属钠是在1807年通过电解氢氧化钠制得的,这个原理应用于工业生产,约在1891年才获得成功。1921年实现了电解氯化钠制钠的工业方法,其反应原理是2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑。回答下列有关单质钠的问题:
(1)保存金属钠的正确方法是________。
A.放在棕色瓶中 B.放在细沙中
C.放在水中 D.放在煤油中
(2)将一小块钠放在水平放置的试管中部,用酒精灯加热充分反应(如图所示),请写出该反应的化学方程式__________________________________________________________________________________________________________,生成物的颜色为________。
(3)Na、NaOH久置空气中最终都是变为________(填化学式)。
(4)将一小块金属钠投入CuCl2溶液中,发生反应的方程式为_____________________________________________________。
[解析] (1)钠是很活泼的金属元素,其单质极易与水或氧气反应,又因为钠的密度小于水而大于煤油,因此钠通常保存在煤油中。
(2)将一小块钠放在水平放置的试管中部,加热,反应方程式为2Na+O2Na2O2。过氧化钠为淡黄色固体。
(3)Na、NaOH久置空气中最终都是变为碳酸钠,化学式为Na2CO3。
(4)将一小块金属钠投入CuCl2溶液中,首先钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,然后氢氧化钠与氯化铜发生复分解反应,发生反应的方程式为2Na+CuCl2+2H2O===Cu(OH)2↓+H2↑+2NaCl。
[答案] (1)D (2)2Na+O2Na2O2 淡黄色
(3)Na2CO3
(4)2Na+CuCl2+2H2O===Cu(OH)2↓+H2↑+2NaCl或2Na+2H2O===2NaOH+H2↑、2NaOH+CuCl2===Cu(OH)2↓+2NaCl
人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物学案设计: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物学案设计,共10页。学案主要包含了钠元素的存在,钠的物理性质等内容,欢迎下载使用。
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