四年级【专项训练】课外阅读:小草之歌(上)课件PPT
展开教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
小草之歌 我是一株小草, 大千世界,我很渺小; 可我并不惭愧,并不气馁, 献一点儿绿色在天地间闪耀。 我是一株小草, 我的地位微不足道; 可我并不灰心,并不计较, 做一丝奉献只为大自然需要。 我是一株小草, 我向大自然的索取很少很少; 只要给我一点点阳光雨露, 我就生活得幸福美好。
不要指责我太弱太小, 在风雨面前会随着飘摇; 我那密集的根会紧紧地抓住泥土, 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。 不要指责我太弱太小, 说我缺少远大的目标; 有了我,沙尘不再到处乱跑, 沙丘被我锁住了手脚。 不要指责我太弱太小, 大自然有我的许多同胞; 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱, 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
我是一株小草, 不要担心冬天我会面容枯槁; 当春风吹遍辽阔的大地, 我又会绿遍天涯海角……
大千世界:渺小:指责:气馁:
指广阔无边的世界。造句:大千世界里,充满着各种诱人的陷阱。微小。造句:从山顶向下俯视,一切都显得那么渺小。指摘,责备。造句:对经理不公平的指责,小王愤愤不平。失掉勇气。造句:遇到挫折不要气馁,要时刻给自己信心。
微不足道:索取:咆哮:天涯海角:
非常渺小,不值得一提。造句:个人的力量和整体力量相比是微不足道的。向人要(钱或东西)。造句:消费者受到欺诈,可以通过法律途径索取赔偿。猛兽怒吼;亦形容人的暴怒或水的奔腾怒啸。造句:河水奔腾咆哮,仿佛脱缰的野马。指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。造句:无论走到天涯海角,我们都是最要好的朋友。
二者都有“内心不安”的意思。“惭愧”指因有缺点、错误或未尽到责任而感到不安或羞耻; “内疚”指内心感觉惭愧不安,程度比“惭愧”更深。1.我为自己对妈妈撒谎而感到很内疚。2.在老师的教导下,他认识到了自己的错误,惭愧地低下了头。
学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
这是一首现代诗。作者用拟人化的手法,抓住小草的特点,赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口气,唱出自己的心声,唱出自己的自豪。
第一部分(第1~3自然段)小草虽小,让人骄傲。第二部分(第4~6自然段)小草虽小,贡献不少。第三部分(第7自然段)小草虽小,生命顽强。
直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。 昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。
王宜振:1947年生,山东东平人。《少年月刊》杂志主编。中国作家协会会员。1975年开始发表作品。主要创作儿童诗集,也写童话和儿童故事等。出版有儿歌集《摇篮里的歌》,儿童诗集《秋风娃娃》《献给中学生的一束诗》《献给少男少女的诗》等。
你觉得小草弱小吗?为什么?
小草看起来柔弱,但是它们非常有韧性,团结在一起能够防止水土流失、防风固沙,还能让世界变得更美丽,所以它们并不弱小。
从第①~③节中,你看到了小草什么样的品质?
小草虽然渺小,地位也微不足道,但是它从不气馁和灰心,很少向大自然索取,而是不断贡献自己小小的力量,具有乐观向上、积极奉献的精神。
怎样理解小草说“我向大自然的索取很少很少”?
表现了小草的无私、生命力顽强,只要大自然给它一点点阳光雨露,它就会茁壮成长并给人们带来绿意。
你是怎样理解诗歌最后一节的意境与内涵的?
这一小节将古诗“野火烧不尽,春风吹又生”的意境具体化,小草“一岁一枯荣”,冬天来了会“面容枯槁”,春风吹来又会“绿遍天涯海角”,这是小草的生长规律,说明小草的生命力很强。
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