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    Unit1 What's the matter Section B 2a-self check (课件+同步练习+教案设计+素材)
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    初中人教新目标 (Go for it) 版Section B优秀ppt课件

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    这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Section B优秀ppt课件,文件包含Unit1sectionB2a-selfcheck课件pptx、SectionB2a-selfcheck同步练习doc、SectionB2a-selfcheck教学设计doc、Unit1SectionB2bmp3、第一段听力mp3、第三段听力mp3、第二段听力mp3、AronRalstonsStory万谦奕-_高清mp4、AronRalston127HoursTribute-_高清mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    人教新目标英语八年级下册Unit1 Section B2a-self check

    教学设计

     

    课题

    Section B 2a-self check

    单元

    Unit 1

    Whats the matter

    学科

    英语

    年级

    八年级下册

    学习

    目标

    1.知识目标掌握重点词汇如ourselves,death...

    Be used to,take a risk...

    句型Aron is used to taking risks.

    He find himself in a very dangerous situation.

    1.   能力目标能读懂有关意外伤害的文章
    2.   情感态度价值观目标引导学生勇敢面对生活中的挑战。

    重点

    作者按一定的顺序来描述事情

    难点

    能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息

    能利用字典等工具书进行学习

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    Step 1Enjoy a video

    Play a video and ask students to watch it

    carefully. Try to understand the meaning of the

    video.

    Step 2Free talk

    2.Show some pictures of different kinds of

    sports. Ask Do you like sports?

    What sports do you like? Why? Ask students to remember the words.

    Watch the video

    carefully.

     

    Talk about the

    sports.

     结 合 本 课 主

    题,通过让学

    生观看视频并

    且自由讨论,

    自然地进入情

    境,开始本课

    时的学习。

    讲授新课

    Step 1:Learn new words

    1. Teach students to read the new words

    correctly. Show the pictures of the words. Let

    students understand the meaning of the words.

    Then make sentences with the words.

    2. Magic eyes. Show the words one by one

    quickly and ask students to speak out the

    Chinese meaning of the words as soon as quickly.

     

    Step 2 :pairwork

    2a .Accidents or problems can sometimes happen when we do sports. Write the letter of each sport next to each accident or problem that can happen.

    2b.Read the passage and underline the words you dont know. Then look up the words in a dictionary and write down their meanings.

     

    Step3.listen and read

    Lets the students listen the tapes and do the tasks

    1.Listen and read Para.1 and complete the chart.

    2.Listen and read Para. 2 and match the time with the right statements.

    3.Listen Para. 34 and fill in the blanks.

     

    Step4;after reading

    1. Complete .2c. Read the passage and underline the words you don't know, then circle True, False or Don't Know.

     

    2.Complete .2d.Read the passage again and answer the questions.

     

    3.Complete 2e.Put the sentences in the correct order. Then use them to tell Arons story to your partner. Try to add other details from the reading..

    4.Complete

     

    Step5;language points

     Learn about the language points .

    (1)be used to的意义和用法

    (2)mean的用法;

    (3)so  that 的用法

    (4)Between a Rock and a Hard Place的用

     

    Step 6;Pair work

    Make a dialogue between a doctor and a

    patient.

    Imagine you are the school nurse and a student just had an accident or a health problem. Make notes about what he/she should and shouldnt do.

    Role play. Write a conversation between the nurse and the student using the notes in 3a. Use the questions and phrases below to help you.

    Step7;self check

    Let students complete

    1 Write different health problems next to the body parts. Then write more health problems you know of.

    2 Put these questions and answers in order to make a conversation.

    3. Write advice for these people.

     

    Step 8;exercises

    Complete the exercises and check the

    answers.

     

     

    Step 9;homework

     

    1.Tell Arons story to your friends.

    2.Watch the movie 127hours.                      
     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Look at the sentences  and

    try  to

    understand

    the words.

     

     

     

     

    Work in pairs

    and  make

    dialogues.

     

     

     

     

     

    Listen to the

    teacher

    carefully and complete the text

     

     

     

     

    Complete the

    exercises  in2c-2e

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Listen to the

    teacher

    carefully and

    take notes.

     

     

     

    Work in pairs

    and  make

    dialogues.

     

     

     

     

     

     

     

    Check the answers

     

     

     

     

     

    Complete the

    exercises and

    check  the

    answers.

     

    通过看图片和

    理解例句,理

    解和记忆本课

    生单词。

    通过游戏的方

    式,加深学生

    对本课生词的

    记忆。

     

     

     

    通过合作练习

    的方式巩固对

    本堂课的句型

    的掌握。

     

     

     

     

     

    通过合作练习

    的方式巩固对

    本堂课的句型

    的掌握。

     

     

     

     

    完 成 课 后 练

    习,巩固对本

    课知识点的掌

    握。

     

     

     

     

     

     

     

     

    学习本课的知

    识点。

     

     

     

    通过合作练习

    的方式巩固对

    本堂课的句型

    的掌握。

     

     

     

     

     

     

     

     

    完 成 课 后 练

    习,巩固对本

    课知识点的掌

    握。

     

     

     

     

     

    课堂小结

    重点单词和短语:ourselves, risk, accident, situation, kilo, rock, knife, blood, mean, importance

    重点句型:He bandaged himself so that he would not lose too much blood.

    There were many times when Aron almost lost his life because of accidents.

     

     

     

     

    板书

    Whats the matter?Section B2a-2e

     

    be used to                                    on that day

       take a risk                                   then

       make a decision...                             when...

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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